ALTの先生と学習をしています。英語の歌を一緒に歌ったり，一日の生活の様子を英語で話したりを繰り返しながら，表現が自然にできるようになっています。

　４年生は，総合的な学習の時間に調べたことを発表しました。タブレットを使って詳しく調べ，分かりやすく伝える工夫をすることができました。

　「ポートボール」の学習をしています。
　相手のすきをついて素早くパスを回し，ゴールをねらいます。
　「こっちこっち！」「大丈夫！ドンマイ！」声をかけ合いながら，仲間と協力をする大切さも学んでいます。

　「ほってすって見つけて」の学習で，初めて彫刻刀を使った４年生。はじめは緊張しながら恐る恐る彫っていましたが，慣れてくるとスイスイ上手に彫れるようになりました。
　そしていよいよ、印刷です。黒いインクをつけて刷ってみると・・・大成功！きれいにうつりました！！

　「水を大切につかうためにできること」「ごみを減らすための取組」「平和とは何か」など，自分たちの課題について調べ，資料を見せながら話します。原稿を全て覚えている子どももいます。相手に伝わる，分かりやすい発表になるよう工夫しています。

　来週の参観日に向けて，各学年で準備をしています。
　４年生は，総合的な学習の時間に調べた，環境や平和についての学習をグループごとに発表します。

　４年生で初めて，学校で彫刻刀をつかって木版画に取り組んでいます。
　まずは彫刻刀の安全な使い方を学習します。彫刻刀の持ち方，もう一方の手の添え方，彫る向き・・・慎重に慎重に，集中して取り組んでいます。