２年生は，算数科の授業でした。
　グラフや表を使うと，数の大小を分かりやすく表すことができると分かりました。

　「これ，真珠なんよ。」
　まるで本物のような形！指でていねいに形を整えたのですね。素晴らしいです。

　こちらでも，タブレットを使って記録をとっています。
　図画工作科の学習でつくった粘土の作品を写真におさめているようです。

　２年生になった子どもたちが，１年生をリードする最初の活動が，学校探検です。お兄さんお姉さんとしてお手本となり，学校中を案内します。
　今日はその準備として，様々な場所を回り，たくさんの発見を伝えようと，タブレットで写真におさめていました。

　安全のために，廊下は右側を静かに歩きます。低学年でも高学年でも，できます。
　当たり前のことが当たり前にできることが，素晴らしい！

　教室でのきまりについて確認しています。
　先生の話を，静かに聞くことが大切です。

　ランドセルが同じ向きで入っていると気持ちがいいですね。また，肩ひもや安全ブザーは引っかかると危ないので，きちんと棚の中にしまいます。

　２年生は，「何年生になったの？」と聞かれ，みんなでVサインを出していました。
　明日には１年生が入学してきます。立派なお兄さんお姉さんになってね。