総合的な学習で「祗園パセリ」について学習を進めてきた５年生。
　８月２６日(月)，待ちに待った祗園パセリの種まきの日がやってきました。以前，「祗園パセリ」の畑を見せていただいた西本さんたちに来ていただき，種まきや水やりの仕方を教えていただきました。
　種をまき，保水性のための藁を被せ，畑全体に「秘密の黒い網」を覆いました。この「秘密の網」には，鳥からの攻撃を防いだり，強い日差しからパセリを守ったり，雨の衝撃を和らげたりと，たくさんの役目を果たしています。
　西本さんたちのように立派な「祗園パセリ」が育てられるよう，５年生で取り組みます！。

　７月２４日(水)，総合的な学習で「祗園パセリ」の種を植えるための土づくりをしました。
　農家の方から，「祗園パセリ」がよりおいしく育つためには，草を抜き，畑を耕すだけではなく，土に栄養が必要だと教えていただきました。培養土やバーク，牛フン，苦土石灰を入れて，ふわふわの土に仕上げました。
　８月２６日の登校日には，農家の方に来ていただき，いよいよ種まきです！。

　７月２４日(水)合同英語をしました。
　これまで習った単語やフレーズを使いながら，たくさんの友達とコミュニケーションをとりました。授業の最後には，英語の絵本の読み聞かせをしてもらいました。いつも読んでいる絵本とは違った内容やイラストに興味津々でした。

　７月１６日(火)，広島市農業振興協議会　祗園町農事研究会から副組合長の庄田俊三さんに来ていただき，「祗園パセリ」の魅力や流通について教えていただきました。
　後継者不足を打開するために，「祗園パセリ」の希少価値をさらに高める取組や他県への宣伝，輸送の仕方など，あらゆる工夫をされているそうです。
　本校の５年生には，まず「祗園パセリ」を育てて欲しいとおっしゃいました。貴重な種をいただき，これから栽培をしていく予定です。まずは，土づくりから取り組んでいきます。

　７月１０日(木)，祗園パセリの畑へ行きました。

　５年生は，総合的な学習で，地域ブランドである「祗園パセリ」の学習として，後世へ祗園パセリを残すために，自分たちにできることは，何かを考えています。
　今日は，祗園パセリの栽培方法や農家の方の苦労や願いを伺いました。事前に考えていた疑問についてインタビューして，さらなる疑問を見つける子どももいました。

　次は，農家の方々が学校に来てくださり，種を一緒に植えてくださいます。たくさん収穫ができるよう，さらに調べ学習を進め，知識を増やしていこうと思います。

　６月１３日（木）に，幼稚園・保育園と５年生との交流会がありました。
　長束学区の長束幼稚園，ひとみ幼稚園，長束保育園，まごころ保育園の年長の子どもたち，総勢１１５名が長束小学校へ来てくれました。

　グループを作ってゲームをしたり，学校探検をしたりして，５年生との交流を深めました。５年生は，園児のみんなが安心して交流できるように，目線を合わせたり，笑顔で話し掛けたりと，お兄さんお姉さんらしい姿が見られました。

　来年度，入学してくるのを楽しみにしています！。

　４月１０日（水）に入学式がありました。５年生は高学年になって初めての学校行事参加です。前日には，心を込めて学校中を掃除しました。掃除を終えた後の５年生は，達成感に満ち溢れていました。
　入学式当日は，１年生の姿を見て高学年になったという責任感を感じ，これからさらに，下級生のために行動していこうという気持ちをもつことができたようです。