組体操は、約20分間続く表現でした。しかし、実は子供たちにとってその20分間の多くは止まり続けている時間です。全員で動きをそろえることもなかなかに大変ですが、全員で止まり続けることもまた大変です。

そこには、
何度もくり返して身につけた「技」
同じ姿勢を取り続ける「力」
仲間を信じて待ち続ける「心」
の全てがあります。

ご覧になられた方々は、子供たちがその「型」を手に入れるためにどれだけの時間を費やしてきたか過去の自分と照らし合わせてご覧になられたことでしょう。

当日の演技は子供たちの「自分たちを見てほしい。」という思いにあふれたすばらしい演技でした。

練習期間もふくめてこの運動会では、子供たちはたくさんの自信を手に入れたと思います。その自信をもってこれからの学校生活も堂々と過ごしてほしいものです。

　5月の田植えから4ヶ月余り。見事に育った稲を収穫しました。まずは一人一人が鎌で手刈りし、そのあとは、コンバインで一気に稲刈りと脱穀する様子を見学しました。その後、自分で刈った稲を脱穀しました。田に落ちている稲穂を一つ一つ拾う作業も行いました。お米を大事にする気持ちを味わうことができたでしょう。いつも丁寧に優しく教えてくださる地域の皆様がおられればこそ、このような体験をすることができます。本当にありがとうございます。

　講師の先生から「新聞記事は、その見出しで、どれだけ読者を引き付けるかが大切です」と教えていただきました。自分たちの書く作文や日記も、その題名をどのように付けるかで印象が大きく変わります。
　今日は、先日行われた運動会をテーマに、伝えたい出来事をしぼりこんで、その記事にどの様な見出しを付ければ読み手をひきつけるかを考える授業を行いました。

　５年生が中庭で育てているバケツ稲。穂が実り、白い花が咲いています。
これから稲が黄金になり実りの秋を迎えるのでしょうか。

「ただいま」「おかえり」３泊４日の活動を終え、３２名の子供達が藤の木小学校に帰ってきました。解散式では代表の児童が心に残った活動や今後の学校生活で頑張ってみたいことなどを話しました。おうちに帰って、自分の感じたことや考えたことなどたくさんの話をしてくださいね。

３泊４日の野外活動が終わります。子供達は退所式を済ませ、国立山口徳地青少年自然の家を後にしています。たくさんの土産話とちょっぴりの成長した姿をもってかえります。

最後の活動は、新聞づくりです。グループ４人で一つの新聞を製作します。この４日間の思い出が新しいうちに、振り返りを行い、成長したこと、これからさらにチャレンジしたり目標にしたりしたいことをまとめています。

いよいよ最終日です。朝の集いでは代表の児童が「この４日間、たくさんの方たちとあいさつができ交流を深めることできました。ありがとうございました。」という退所のあいさつを行いました。

子供もたちが一番楽しみにしていたキャンプファイヤー。燃え上がる火の前でゲームやスタンツを頑張り、消え行く火を見つめながら平和の火、友情の火、奉仕の火、協力の火を授けられ、それぞれを大切にしていくことを誓いました。

本日は最後の夕食でした。いろいろなメニューの中からバイキング形式で選んで食べています。山盛りの子もいれば、好きなメニューをおかわりする子もいてよく食べていました。

夕方には夕べの集いがあります。今日の夕べの集いでは、藤の木小学校の５年生に、国旗と所旗降納の役が当たり、６人の児童が頑張ってくれました。

本日の５年１組野外炊飯の一番の目標「協力して後片付け、来たときよりも美しく」を達成するための後片付けチェックです。水滴1滴でもやり直しです。焼そばづくりの鉄板も、みんなでごしごし磨きます。一発合格の班もあり、見事目標達成です。

焼そばができました。森の中のベンチでいただきまーす。お焦げも美味でおいしいです。

焼そばづくりもいまが山場。火が起こり、大きな鉄板で焼き上げます。煙が目に染みてもがまん、がまんです。

３日目の活動が始まりました。野外炊飯をして昼食をつくります。メニューは焼そばです。かまど係はなたを使って薪割りを、調理係は包丁を使って、野菜を切る体験をしています。

外灯もない夜の森を8人から9人で歩きました。滅多にない経験でホタルを見た子供もいたようです。

昼からは、雨も上がり、冒険の森で午後のTAPを行いました。どのグループもなかなか課題がクリアできずくじけそうでした。何度も何度も話し合い、自分達の目標を確認し合いました。少しずつよい声かけができるようになり、アイデアも出て、励まされできるようになる子も増えました。見事課題をクリアし、大歓声があがったグループもありました。

昼食は、食堂でバイキング。マナー、時間を守るを含めて多くのことを学んでいます。

　雨が降り始めましたが、TAPの活動中です。画像は気持ちを一つにするためにとなりの友達から投げられたモジャモジャボールを一斉に同じタイミングでキャッチする活動と、困ったときには、助けを求めることを学ぶ、手の甲にのせた紙を落とさないように動き回ったり落ちた紙を助けを求めてのせてもらったりする活動です。話し合い、アイデアを出し合い、自然と声がそろっていく姿がいろんな所で見られます。みんな笑顔です。

　朝食も終わり、布団をたたんで、次の活動を待つ間に、静かに朝学習を行っています。