6年生の家庭科で、エプロンをつくりました。裾や脇などを三つ折りにし、アイロンをかけ、まち針でとめ、しつけをかけ、ミシンで縫いました。エプロンには自分でデザインしたポケットを縫い付け、自分だけのエプロンが完成しました。
これから、しっかりと使ってください。

６年生の音楽の授業の様子です。

合奏（L−O−V−E）の練習を行っています。
真剣に練習して、みんなで聴き合っています。
完成するのが楽しみです。

運動会で最高学年として立派に活躍した６年生。教室を覗いてみました。
日々の授業も頑張っています。

書写の授業では、「あられ」というひらがなを、文字と文字のつながりを意識しながら書くことができました。

図工の時間では、「３０年後に残したい江波の風景」を丁寧にかいています。仕上がるのがとても楽しみです。

理科の時間では、「火山のはたらきによる、地層について」調べていました。今話題の「軽石」がどのようにしてできるのかも話題にあがっていました。

最高学年の自覚をもって頑張る６年生です。

　11月5日（金）江波リンピック「５０ｍ走」を開催しました。今年度は「広島市陸上記録会」がコロナウィルス感染症のため，各校での記録を測定するという形での実施になりました。種目は「５０ｍ走」「走り幅跳び」「走り高跳び」の３種目です。記録目指して頑張る姿がみられました。

　６年生は，家庭科でエプロン製作に取り組んでいます。ほとんどの人がミシン縫いを終え，ポケット付けをしているところです。アップリケに工夫を凝らした，自分だけのオリジナルエプロンが，まもなく完成します！

　運動会も終わり，一息ついて楽しいお弁当の時間を過ごしました。中には家庭科の学習を生かして自分で作ってきたという子もいました。みんな美味しそうなお弁当でした。

１０月２９日金曜日は、いよいよ明日に迫った運動会の前日準備です。
写真は、６年生が先生たちと一緒に、一生懸命グラウンドを整備している様子です。参加する児童みんなが気持ちよく運動できるように整備しました。
６年生にとっては小学校生活最後の運動会。よい思い出になるとよいですね。
明日、子どもたちの全力で一生懸命の姿をご覧ください。

いよいよ明後日となった運動会。
６年生は運動会をスムーズに進行し、盛り上げるために各係に分かれて打合せや準備をしました。
当日は、競技や演技はもちろん、縁の下の力持ちの係活動の方もご覧ください。

６年生がは「総合的な学習の時間」の学習として、広島の地場産物について知り、地場産物を使ったメニュー作りをします。これまでの給食の献立表を見ながら、どんな地場産物があるのか、メニューを考えるときにはどんなことが大切なのか、みんなで話し合いました。
どんなメニューができるのか楽しみです。

１０月３０日（土）の運動会に向けて、係会をしました。
係は、「会場係」「応援係」「準備係」「審判係」「放送係」の５つです。
運動会が成功するように、最高学年として責任をもって活躍してくれるでしょう。

３時間目、６年生の子どもたちが、東校舎の靴置き場で、楽しそうに砂をペットボトルに入れていました。
「生活科の砂遊びをしているの？」と聞くと、「いや、違います。理科です」と６年生。

その後教室に行くと、理科の「地層はどのようにしてできるか」の学習をしていました。
ペットボトルの中に、きれいに地層ができていました。

６年生の英語の授業を見に行きました。

今日は、「地球の生き物たちについて伝えよう」の学習でした。

さまざまな生き物を使って、食物連鎖について説明しました。
楽しみながら、意欲的に学習することができました。

　各学級での体育科の学習で，フラッグを使って表現運動の練習を始めました。「バッ！バッ！」と，音が揃ったときの迫力や，学級のカラーがはためくのがとてもきれいです。まだまだ完成までには遠いですが，学年全体で揃ったときの達成感を味わってもらい，最高学年としての成長につなげたいと思います。

６年生の授業を見に行きました。

習字の授業です。「中秋の名月」の５文字を、丁寧に書いていました。
昨日の満月は、とても奇麗でした。それに負けない「中秋の名月」の習字の作品でした。

社会科の授業では、「武士の世の中」の学習でした。「武士とはどのような人々で、どのような願いをもっているのか」を話し合って学習問題をつくる場面でした。
６年生の子どもたちは、教科書の「武士のやかた」の資料を、これまでに学習した貴族の屋敷や暮らしと比較しながら、しっかりと読み取り、ノートに書き、活発に発表していました。

９月２９、３０日に予定していた修学旅行が、緊急事態宣言の延長で、１２月に延期になりました。
修学旅行に向けて、日々がんばっていただけに、とても残念だったようです。

しかし、さすが６年生、１０月の運動会に向けて、気持ちを切り替えました。
全学級が揃って練習すると、密になるので、まずはクラスごとに練習を始めました。このため、例年より少し早い時期からの練習となりました。
英語の学習にも、意欲的に取り組む姿が見えました。

さすが江波小の６年生です。

６年生が、Google Workspace for Education の試行授業をパソコンルームで行いました。

各家庭で登録していただいていた Google Classroom を活用して、Classroom にログインし、健康観察をしたり、掲示板に書き込みをしたり、先生の質問に対し、回答したりするやりとりを楽しみながら行いました。

パソコンルームでは、密を避けるために、クラスの人数を半分に分けて行いました。

今後は、学年に応じた内容を、全学年、全学級で行い、子どもたちが Classroom を活用できる力をつけていきたいと思います。

６年生の学習の様子を見に行きました。

英語の授業に意欲的に取り組んでいました。
今日は「Summer Vacation in the World」の学習で、英語の音声を聞いて、分かったことや気づいたことをワークシートに書き発表する学習でした。
・went to（行ったところ）
・enjoy（楽しんだこと）　
・ate（食べたもの）
・It was（感想）
の視点で聞きました。たくさんのことを聞き取って発表しました。さすが６年生です。

日々の委員会の仕事も、とても気持ちよく頑張る、頼もしい６年生です。

平成22年度卒業生（平成23年3月卒業）の皆様

令和３年８月１4日（土）に予定していました、タイムカプセル開封は、このような天候のため、来年に延期いたします。

延期して行う日時は、次のとおりです。
［日時］令和4年８月１３日（土）午前９時

本日（１８日）、広島市に大雨特別警報が発表されています。災害の危険度が極めて高いようです。皆様、お気をつけください。

　国語科「たのしみは」の学習で,日常の楽しみを短歌で表現する学習を行いました。日頃の自分だけのひそかな楽しみを五・七・五・七・七にまとめるのは難しかったようで,言葉を選ぶのに苦戦していました。みんな個性的な「たのしみ」を書いていて面白かったです。

　６月８日（火）３・４校時に平和学習を行いました。今年度は，「いわたくんちのおばあちゃん」という実話を基にした本の登場人物として描かれておられる「岩田　美穂さん」にお話をして頂きました。本の内容に沿って，当時のおばあさまが体験された原爆投下前後の広島の様子や，原爆が落ちた瞬間の様子など，本当に詳しく話して頂きました。子どもたちは真剣に聴きながら，「これからは自分たちが平和な世界を築いていかなければならない」とか，「自分たちにできることをしていきたい」という思いをもったと学習をふり返ることができました。