国語科「たのしみは」の学習で,日常の楽しみを短歌で表現する学習を行いました。日頃の自分だけのひそかな楽しみを五・七・五・七・七にまとめるのは難しかったようで,言葉を選ぶのに苦戦していました。みんな個性的な「たのしみ」を書いていて面白かったです。

　６月８日（火）３・４校時に平和学習を行いました。今年度は，「いわたくんちのおばあちゃん」という実話を基にした本の登場人物として描かれておられる「岩田　美穂さん」にお話をして頂きました。本の内容に沿って，当時のおばあさまが体験された原爆投下前後の広島の様子や，原爆が落ちた瞬間の様子など，本当に詳しく話して頂きました。子どもたちは真剣に聴きながら，「これからは自分たちが平和な世界を築いていかなければならない」とか，「自分たちにできることをしていきたい」という思いをもったと学習をふり返ることができました。

小学校６年生を対象とした、「全国学力・学習状況調査」を、本日１〜３時間目に行いました。
国語と算数の２教科と、質問紙調査を行いました。
６年生児童は、時間いっぱい使って、最後まで諦めることなく、一生懸命問題に取り組んでいました。
自分の力がしっかりと発揮できているといいですね。

まずは、朝の様子です。
最高学年となり、それぞれの委員会で、しっかりと働いています。

左は、栽培委員会の児童です。８時から８時２０分まで、学校の花壇や畑の草抜きをしています。コツコツと毎日草抜きをしています。

真ん中は、朝読書の様子です。８時２５分から８時３５分までの１０分間、静かに黙って読書をしています。学校中がしーんとしています。落ち着いた朝のスタートです。

右は、１年生の給食準備のお手伝いです。毎日テキパキと準備しています。お陰様で、１年生はゆっくりと食べることができます。

最高学年らしく、毎日がんばっています。

　４月２８日（水）に予定していた遠足が雨のため４月３０日（金）に延期になり，本日晴天に恵まれた中，江波山へ行きました。１校時に「一年生を迎える会」を行い，学校中の２〜５年生に祝福されながら，校内を練り歩きました。
　その後，１年生とのペアで江波山に登り，公園で一生懸命遊んだり,お弁当を食べたりしました。感染症対策として，密を避けたり，適宜消毒を行ったり，同じ方向を向いてお弁当を食べたりと，気をつかいながらですが，できる限りのことを精一杯楽しんでいました。
　学校に帰った時には「疲れた〜・・・」とやりきった表情で，さらに最高学年としての責任感が増したように感じました。

　新一年生との交流会を行いました。江波小学校では，1年生と6年生がペアをつくり，一年間交流を続けていきます。今日はその顔合わせとして，校庭で体を動かす交流を行いました。感染症対策として6年生は手袋を付け，ソーシャルディスタンスを保ちつつ元気に活動を行いました。普段見る6年生の顔が一段と立派に見えました。

　今年度の学習が本格的に始まりました。英語科は，新しく着任された先生の楽しいEnglish Lessonです。昨年度よりもレベルアップした英語に苦戦しながらも楽しそうに参加する姿がみられました。

　春休みが明けて新学年がスタートしました。新しいクラスに戸惑いながらも，久しぶりにみる友達の顔に安心した様子です。早速入学式の準備や，一年生教室の掃除など，最高学年としての仕事に積極的に取り組んでいました。