５年生は，毛筆で「きずな」という字を書きました。
　漢字よりも平仮名の方が，押さえるところや，丸みをどう出すかなど，書くのは難しいです。おまけに，右に２文字，左に１文字書くのではなく，一行に３文字書く課題になっており，小さく，バランス良く書くことに，子どもたちは苦労していました。
　みんな，根気強く，頑張りました。

　早い人は，ホワイトボードに，ニスを塗って仕上げに入っています。
　人のいない廊下で，一人ずつ気を付けて作業しました。
　二度塗りして，さらにきれいに仕上げていく予定です。

　家庭科の時間に，裁縫道具を使って，ししゅうに挑戦しています。
　黙々と，作業に集中していました。
　出来上がった作品は，廊下に掲示して，お互いに見合う予定です。飾られたら，またホームページでも，お届けしたいと思っています。

　糸のこぎりを使って，板を自分の思うような形に切りました。
　今日の作業は，色ぬりです。画用紙とは違って，板は水をよく吸うので，水少なめ・絵の具多めできれいに塗っていきます。細かいところは，ピグマックスも活躍します。
　出来上がって，持ち帰る日を，楽しみにしておいてください。

　夏休みが終わり，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　テレビが５０インチから６０インチへと大きくなり，英語のＤＶＤの画面もより見やすくなりました。
　英語の授業は，大きな声が出せず，コミュニケーション活動が制限されていて難しい部分がありますが，夏休み明けでもしっかり学習に励んでいます。

　夏休み明け，久々の掃除ですが，自分の役割を果たして頑張っていました。
　高学年の５年生，これからますますの活躍に期待です！

　全学年の教室のテレビが新しくなり，電子黒板となりました。
　テレビ画面に直接書き込むこともできますし，画面をクリックして操作することもできます。画面も，少し大きくなりました。
　まだ操作に慣れませんが，これから活用を図り，学習を深めていきたいと思います。