↑　１年生英語の授業で＜ディクテーション＞をしています。授業者が２回文章を読み、聞き取った文章を書いていました。
“ハイ　アイ　アム　アヤカ”
　
↓　３年生の数学の授業では、公式を使って因数分解をしていました。生徒の質問に対して１つ１つ確認しながら授業が進められており、疑問が解消されたのではないでしょうか。