2年生の合唱です。どのクラスも曲が仕上がってきて全体で細かいところもそろえていました。

今日の道徳の授業では、スクールカウンセラーの先生も参加してもらいました。
友人から相談を受けたときに解決ができない状況のままになったらどうするかを、自分ならどうするか考えて、班やクラスと意見の交流しました。
最後に、スクールカウンセラー先生からアドバイスをもらい、どんな行動ができるか新しい考え方をアドバイスしてもらいました。

今日は校内で授業研究会がありました。２年６組の社会科の研究授業を参観した後、校内の全員の教員でどのようにすればさらにもっとよりよい授業になるのかを検討しました。２年６組の皆さんは、研究授業のために残って授業を受けていただきましたが、皆さん熱心に課題に取り組みました。今日は、江戸時代の様々な課題に対してどのような改革案が考えられるのか自分やグループで案を考え、発表をしました。皆さん本当によくがんばっていましたね。

2年生の英語の授業では、音楽とリズムに合わせて会話文を読んでいました。

２年生の社会科の授業では、江戸時代の三大改革について学習しています。今日は、田沼意次の政治と寛政の改革について、比較して江戸時代に課題に対してどのように有効であったのか各班で評価しました。どのグループもとても真剣に話し合いを行っていました。皆さんがんばっていましたね。

今日の学年リハーサルをうけて放課後は、どのクラスも熱が入っていました。

今日は、畑を耕して土づくりをしていました。
これまで野菜を栽培していましたが、次は何を植えるかな。

２年生の合唱も大きな声が出てきました。
明日は学年リハーサルがあります。本番を想定して同じステージで観客がいる中で合唱します。

急な雨の後の蒸し暑い体育館ですが、合唱にも熱が入っています。

2年生の総合の授業では、修学旅行で行く京都の名所や食べものなどのおすすめを自分で調べました。各班ごとにテーマを決めてプレゼンテーションをしていました。

２年生の国語の授業では、敬語について学習してます。今日は、尊敬語や謙譲語についてゲーム形式で楽しく学習しました。皆さん大変盛り上がっていました。

しっかりとパート練習に励む２年生です。

今日から２年生の道徳の授業は特別授業で、講師として岩元先生を招き、ポジティブに物事をとらえる考え方について学びました。身近な例をもとに前向きに考える思考方法について身に着ける機会を得ることができました。皆さん真剣に岩元先生のお話を聞くことができました。

体育館では本番に向けての入退場の練習もしていました。

毎日暑い日が続きますが、今日は曇っていて比較的過ごしやすい日となっています。
２年生の技術では木工作品を作りました。筆立てやスマホ立てなど各自で作製しました。