6年生のみなさん，元気に過ごしていますか。昨日今日は，ピースサミット作文をもって学校に来た6年生と会うことができました。みなさん，自分の考えを文章にまとめるのは，大変だったことと思います。頑張ってチャレンジしましたね。
　さて，先生も社会科歴史にチャレンジしてみました。人物の顔に色を塗ると，当時の人の服装にも気付くことができます。また歴史では，見慣れない漢字がたくさん出てきます。難しい漢字にはふりがなをふると，言葉をより覚えることができるはず！
　来週の登校日には，会えるのを楽しみにしています。

６年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
毎日の課題をこつこつとがんばっていることと思います。
１３日の国語プリント，先生も作文してみました。参考にしてくださいね。
みなさんがどんな文章を考えたのか，読むのを楽しみにしています。
今日の作文も，いっしょにがんばりましょう。

How are you?みんな元気にしていますか？
今日は英語の大文字と小文字についてお話します！

みなさん，英語にはなぜ大文字と小文字があるのか知っていますか？
アルファベットができたのは紀元前。その頃はまだ大文字しかありませんでした。当時，人々は動物の皮を乾かしたものに，文字や文を書いていました。それから，みんなが字を書くようになり，皮が不足したそうです。

その時に
「皮が足りないから，小さく文字を書いたらいいじゃないか！!」
と思いついた人がいたそうです。そこから小文字が生まれたそうです。（らしいです…）

今回の課題プリントにも大文字と小文字の練習が入っています。練習するときに大文字と小文字の形を見比べながら書いてみましょう。新しい発見があるかもしれませんよ！

　６年生が家庭科の実習でミシンを使ってマスク作りをしました。
　久しぶりに使うミシンの操作や対処に悪戦苦闘しながら，みんなで助け合いながら作りました。
　最近マスクがなかなか手に入らないことに加えて，自分自身で材料から作ったことによって愛着あるマスクになったと思います。
　大切に使いましょうね！