書写の学習では、「にょう」の組み立て方に気を付けて「道」という文字を書いています。自分の文字と向き合い、どうすれば整った文字を書けるか考えながら集中して取り組んでいました。「しんにょう」が難しいと言いながらも、文字を書く度に上達していました。

５年生になり、家庭科の学習が始まりました。手指の消毒や換気に気を付けながら実習を行いました。ガスこんろを安全に使い，お茶を沸かしています。班で協力して後片付けまで頑張りました。

　５年生が始まり，早くも１週間が経ちました。５年生になって初めての学年集会を行いました。５年生としての自覚が芽生えてきたこともあり，並び方・移動の仕方・座り方・返事の仕方，どれも「４年生の時とは一味違う！」と感じました。集会では，５年生の先生方の紹介と５年生としての心構えについて話しました。これからの５年生に期待です。