体笑係が企画して
フレンド会を開いてくれました(^^)
ゲームや歌で盛り上がりました♪
途中，鈴の音が聞こえ始め
サンタクロースが教室に現れました♪
今年も5年生よく頑張りました！
1月からの成長も楽しみにしています^ ^

メリークリスマス！
そしてよい年が迎えられますように★

保護者の皆様，今年もお世話になりました。
1月からもよろしくお願いいたします。
1/7は委員会があるので6時間です！

電磁石の性質見つけ第２弾！
先週の失敗を生かし，
今週はやり方を変えてみました(^^)
鉄しんはくっつくけど，
プラスチックのしんはくっつかないこと
乾電池を入れ替えたら
回路の流れが変わること
がわかりました！

総合的な学習の時間で「私たちにできること」
という学習をしています！
第1弾はデイサービス！
利用者さんたちに楽しんでもらうため，
喜んでもらうために
いろいろな準備をしました。
クリスマスが近いということで
クリスマスソングやツリーのプレゼントを
みんなで考えて用意しました♪
利用者さんの笑顔を見て，
とても嬉しそうな5年生でした(^^)

理科では，電磁石の性質をさぐりました。
コイルを巻き，自分で回路を作りましたが
なかなかうまくいきませんでした。
どうやったらうまくできるのか
これから研究するのが楽しみです♪

算数科では，図形の面積の学習をしています。
今日は高さがわからない
平行四辺形の面積を求めました。
「教室で考えると底辺は床で，
高さは床から天井までだから。。。」
と身近なものから高さを考えていました。
自力解決をしたあとにグループ解決をし，
みんなで交流することによって
また新たな発見をする。
3、4人グループで意欲的に意見を交流して
一緒に悩んで考える時間も
大切にしていきたいです。

ついに出来上がりました！
マイエプロン(^-^)
ポケットの位置，飾りで個性がでました♪
切りぬくのは難しそうでしたが
上手に作っていました(^ ^)

総合的な学習の時間でデイサービスに
行かせてもらうことになりました！
デイサービスに通われている方に
喜んでもらうために，
夏の悲しさを吹き飛ばしてもらうために
遊ぶ，歌う，話をするなど
わたしたちにできることを考えました。
その１つが「プレゼントを渡す」です。
クリスマスが近いから。。。
ということで松ぼっくりを使って
こんなプレゼントを作っています(^ ^)
何が出来上がるでしょうか！

調べたことを発表しました！
和楽器・和食・工芸品・着物
昔遊び・お香・弓矢のグループに分かれて，
調べたことを観点ごとにまとめました。
伝えたいことに合わせて資料を提示したり，
指をさして伝えたいところを
わかりやすく示したり，
まず，つぎに，このようになどの言葉を使い，
問いかけ，考えなどをまとめたりしていました。

6日の木曜日，ブラッシング指導がありました。
自分の磨き方を確認することで，
どんな磨き方をしたらいいか
改めて学ぶ機会になりました(^^)

昨日の家庭科です♪
ひも通しの部分を縫い，
ポケットを付けました(^^)
ひも通しの部分は布が伸びやすいし，
ポケットはミシンの針が落ちないように
調整しながら縫わなくてはいけないし，
今までで1番難しいところでした！

が！上手にできました♪
あとは紐を通して，アイロンをかけ，
ポケットに模様をつけて完成です(-_^)

国語科の学習で和の文化を調べています。
和の文化にはどんなものがあるか
出し合って，
自分が調べたいものを決めました(^^)
発表に向けて毎日頑張っています！

理科の学習では，
流れる水のはたらきの勉強をしています！
砂場で実際に水を流して実験しました。
子どもたちの予想は当たり，
流れる水には，
土をけずるはたらき
土を運ぶはたらき
土をやわらかくするはたらき
があることがわかりました。
ここがけずれてる！
ここに土がたまった！
〇〇くんが予想した通りだ！
道からそれた！土砂ももしかして！
としっかり観察していました(^^)

今日から理科の学習で
新しい単元に入りました。
川の特徴について
子どもたちはよく知っていました。
○岩や石がある
○上から下に流れる（山から海へ）
○雨が降ったらにごる
○大雨が降ったら増水し，被害をもたらす

教室で少し学んだあとは
砂場に行き水を流してみました。
ここが削れた！
ここが流れが速い！
流れた砂がここにたまっている！

これから実験をしながら
学習していきます！

2時間の算数の後の大休憩の様子です！
納得のいかない子どもたちが
一生懸命考えたり，
お互いの思いをぶつけ合ったりしていました(^^)
大休憩なのにもかかわらず考えている姿
お互いに思いを伝えようとする姿が
嬉しかったです♪
明日から頑張ろうね^ - ^

いよいよ運動会です！
高学年として初めての運動会。
6年生と一緒にここまできました。
組体操や騎馬戦，全校競技，
応援団や委員会の仕事。。。
この半月の間，毎日毎日練習してきました。
本当によく頑張ったと思います！
今日はリハーサルをしました(^^)
今年の運動会は特にいいものになりそうです♪

運動会ができることに感謝して。。。
全力を尽くしてほしいと思います^_^

体育館は寒いので
温かくして見にいらしてください！

日曜日の運動会に向けて
5年生と6年生とで係打ち合わせをしました。
6年生は一人一人担当の仕事をこなします！
5年生は12人の子どもたちが応援団をします！
残りの子どもたちはマスコットの色塗りと
スローガン作りにはげみました(^^)
応援団のパフォーマンス，
子どもたちが色をつけたマスコットなど
出番も掲示物も注目してみてください♪

算数科で，平均の学習をしています。
自分の歩幅を調べ，
グループごとに歩幅の平均を計算しました。

自分の歩幅を出したので，
バスケットゴールからバスケットゴールまでの
距離を予想してみました！
実際に歩いて歩数を数えました(^^)
自分の歩幅の平均×歩数をして
距離を計算しました♪
実際に測ると約16mでした！
これからは自分の歩数で
大体の距離がわかりそうです^_^

今日はわきを縫いました！
家庭科室を覗きに行くと。。。
先生！きれいにできました！
〇〇さんが上手だった！
と嬉しそうに見せてくれました???*
糸の色も自分で選んで，満足そうな5年生でした♪

認知症とは何か
どんな対応をしたらいいのか
特別講師の先生に来ていただいて，
教えていただきました！
誰でもなりうる治らない病気であること
本人が1番不安だということ
周りの人の支えで
進行を遅らせることができることなど，
わかりやすく教えていただきました。
自分だったら。。。
といろいろな立場にたって
しっかり考えていました(^^)
人間杖に何人の人がなれるかな？

今日からエプロン作りに入りました！
自分が選んだ柄を手に
嬉しそうな表情をしていました。
今日は自分の背丈に合わせ，サイズを考え
印をつけ，印にそって布を裁ちました(^^)
次の時間を楽しみにしている５年生です♪