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最新更新日:2024/06/13 |
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1年生の教室から 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の教室からは、いつも、元気な返事と 楽しそうな笑い声が聞こえてきます。 入学して5ヶ月が過ぎようとしています。 1年生もすっかり「三田っ子」になりました! 5年生 音楽朝会に向けて 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月18日(火)の音楽朝会に向けて、5年生が合奏の練習をしていました。 曲名は、「ルパン三世のテーマ」。 テンポがよく、正確にリズムをとるのは、なかなか難しい曲です。 今は、仕上げに向かって、細かな部分を一つずつ練習しています。 音楽朝会で、5年生みんなの力が合わさった 素敵な音色を響かせることを目指してがんばっています! 修学旅行記 〜学校の様子〜![]() ![]() 家庭科室の前の掲示板には、6年生の修学旅行記が貼ってあります。 本来は、7月の給食時間の作文放送で、代表が発表する予定でしたが、 休校が続いたため、9月の給食時間に発表します。 6年生の楽しかった思い出を、全校で共有したいと思います。 発表の日が楽しみです。 配膳時間 〜学校の様子〜![]() ![]() 8月中は、給食時間がいつもより少し短くなっているため、 どの学年もてきぱきと配膳し、時間内に食べ終われるようがんばっています。 2年生も、友達と協力して、運搬、配膳を行っています。 昨年は、6年生に手伝ってもらっていたのに、 1年間ですっかりたくましくなりました! ![]() ![]() 朝の様子 〜学校の様子〜![]() ![]() JR(芸備線)で通っていた子たちは、代行バスでの通学をしています。 以前に比べて、通学に時間がかかるため、1日も早い復旧が待たれます。 今日は、道路の渋滞がはげしく、いつもより通学に時間がかかりました。 2年生 水のかさ 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「水のかさ」のまとめをしていました。 プリンカップに何mL位入るか予想して、実際にはかっていました。 カップ1杯約80mL。 思ったよりずっと少なくて、驚いていました。 今回の学習で、2年生は「水のかさをはかる」という経験をたくさんしました。 とても楽しい学習だったらしく、 「まだ、やりたい!」 と口々に言っていました。 量感を養うのは、これからの学習の基礎となるとても大切なことです。 ぜひ、おうちでも、いろいろな量をはかる経験を積ませてあげてください。 4年生 習字 〜学校の様子〜
8月29日(水)
習字教室に行ってみると、多くの子が「わた」を書き終えて 自由課題に移っていました。 小筆を上手に使って、絵や字を書いている姿に、 積み重ねの大きさを感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「問題を解決するために話し合おう」 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の学習で「話合い」を行っていました。 クラスで2つのグループに分かれ、半分は話合いを進め、 もう半分は、話合いの様子を見つめていました。 「司会の人が、いろんな人の意見を引き出していました。」 「前の人の意見を受けて発表しているのが、いいと思いました。」 「原因は思い浮かぶけど、解決策を考えるのは、難しいと思いました。」 話合いを通して、いろんなことを考え、学んでいました。 3・4年生の水泳 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、3・4年生最後のプール。 授業の終わりには、宝探しをした後、お楽しみで小プールへ。 「わっ、あったかーい。」「水が少ない!」 笑顔で驚きながら、なつかしの小プールではしゃいでいました。 3年生 好きな俳句を紹介しよう 〜学校の様子〜
8月28日(火)
3年生の教室では、俳句の学習のまとめとして、 好きな俳句を画用紙に書き、それに絵をそえたものを 好きな理由とともにみんなに発表していました。 それぞれ、自分の思いのこもった作品ができあがっていました。 発表のときには、少し緊張気味の子もいましたが、 友達に励まされながらがんばっていました。 教室の後ろに掲示してある学級目標が、とてもすてきです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 合同な図形 〜学校の様子〜
8月28日(火)
5年生の算数の授業。 合同な三角形をどうやってかくか、自力解決をしていました。 コンパスや分度器を使って図形をかいた後、 どうやってかいたのか言葉でもかいていました。 一つできあがると、次の紙を取りにきて、 一人3パターンくらい考えていました。 言葉にすることで、自分の考えがより深まっていきます。 これからも、「考える」ことを大切にしながら、学習してほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生「こすりだしたかたちから」 〜学校の様子〜
8月28日(火)
5校時には、いろいろな場所のでこぼこやざらざらを見つけて、 クレヨンで模様をこすりとっていました。 できあがったたくさんの紙を使って、6校時には、作品を仕上げました。 紙にこすりとる活動のなかで、魚・花や木・動物など、 自分の作りたいものが、どんどん広がっていったようです。 とても意欲的に楽しそうに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 片仮名の学習 〜学校の様子〜
8月28日(火)
1年生は、片仮名の学習に入りました。 担任の先生の書き方をよく見た後、全員で空書きして、 自分のプリントに書いていきます。 先生が黒板に書いた手本を見て、 「じょうず!」 と言いながら、拍手をする1年生の様子が、微笑ましかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「植物の体」 〜学校の様子〜
8月28日(火)
6年生は、「植物の体」の学習を進めています。 今日は、理科室で「日光を当てた葉」と「日光を当てない葉」の でんぷんのでき方を比べていました。 葉緑素をぬいた葉にヨウ素液をかけると、 「日光を当てた葉」は青紫に変化し、明らかに違いが見られました。 日光が当たることで、はじめてでんぷんがつくられることを知り、 植物の体の不思議について改めて考える時間となったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室にて 〜学校の様子〜
8月27日(月)
6時間目、1年生が図書室で、静かに集中して本を読んでいました。 図書室は、自分の読みたい本が落ち着いて読める大好きな場所なのかもしれません。 毎日6時間授業が続きますが、1年生もとてもよくがんばっています。 図書室の窓辺を見ると、 図書ボランティアの方が、秋の飾りにかえてくださっていました。 細やかな心配りをありがたいと感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週の火曜日(8月21日)より、給食が始まっています。 とても暑い給食室で、給食の先生方が調理をがんばってくださっています。 今日のメニューは、 ごはん 麻婆豆腐 大根の中華サラダ 牛乳 でした。麻婆豆腐は、できたてアツアツで、味噌味が食欲をそそりました。 中華サラダは、シャキシャキの食感にさっぱりとした味付けで こちらもとてもおいしかったです。 給食の先生方に感謝しながら、今日も給食をいただきました。 お世話になります 〜学校の様子〜![]() ![]() 交通推進隊の松本開人さんです。 毎朝、早くから、小学校前の県道に立って、 子どもたちに声を掛けながら、交通整理をしてくださっています。 現在は、小学校の子どもたちだけでなく、中学生や 一般の歩行者の方、県道へ右折、左折する車の交通整理まで、 一手に引き受けてくださっています。 なんと、12年間もこの活動を続けてくださっているとか。 朝の渋滞がひどいため、ずいぶんご苦労をかけていますが、 これからも三田の町と子どもたちをどうぞよろしくお願いします。 登校の様子 〜学校の様子〜
8月27日(月)
7月の豪雨災害以降、三田の県道は片側交互通行が続き、 とても渋滞しています。 ガードボランティアさんを始めいろいろな方に 見守っていただくおかげで、無事に登校することができています。 本当にお世話になっています。 これからもどうぞよろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ことわざブック
8月24日(金)
4年生が「ことわざブック」を作っていました。 自分の選んだことわざの意味を国語辞典で調べたり絵に表したりして、 自分のページを仕上げていました。 どんな本ができあがるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏の終わり 〜学校の様子〜
8月24日(金)
学校にたくさん咲いていた「木下あいりさんのひまわり」も最後の一本となりました。 今年もたねをとり、来年の夏につなげていければと思います。 もうすぐ、夏も終わりですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三田小学校
住所:広島県広島市安佐北区白木町大字三田2649 TEL:082-829-0007 |