2月5日（火）

3年生は、「総合的な学習の時間」で広島菜を育て、広島菜漬をつくったことをグループごとに発表していました。
聞いている人に伝わりやすいように、グループで力を合わせて様々な工夫をしていました。発表会の最後は、おうちの方に「パフ」の合奏を聞いてもらいました。
すてきな演奏でした。

2月5日（火）

2年生は、群読をしたり、グループで得意なことを発表したりしていました。
群読では、堂々と声を出すことができていました。
「できるようになったこと」発表では、鍵盤ハーモニカ、あやとりなど、友達と息を合わせて発表することができていました。

2月5日（火）

今日は、１・２・３年生の参観・懇談会でした。
１年生の教室では、一人一人が自分の得意なことを発表していました。
友達に笑顔で拍手をおくる様子に心温まる思いがしました。
計算カルタに熱中している姿も、見てもらいました。

1月31日（木）

昨日、書道教室で6年生が一心に筆を走らせていました。
６年間の集大成として、自分の好きな言葉を毛筆で表現し、卒業式会場に飾ります。
その子供らしい素敵な言葉が選ばれています。
一人一人が真剣に練習する姿を見ていると、作品の完成が楽しみで仕方ありません。

1月31日（木）

続いて４〜６年生のチャレンジが始まりました。
記録更新を目指しているため、
縄の回転がとても速いのですが、
次々と縄に入っていきます。
４〜６年生は、自分たちのチャレンジに集中するのはもちろん、
ペア学年を優しく見守り励ましている姿に感心しました。

いよいよ次回、２月のチャレンジで今年度は最後となります！
クラスで団結し、楽しみながら取り組んでほしいです。

1月31日（木）

昨日の昼休憩、1月の長なわチャレンジがありました。
各学年、3分間チャレンジを2回行います。
熱気と緊張感の入り交じった雰囲気の中、
長なわチャレンジが始まりました。
まずは、１〜3年生のチャレンジです！
1年生は、とても上手に縄に入ることが
できるようになっていました。
2年生・3年生も最高記録を更新し、
大喜びしていました。

1月29日（火）

本日より、校内に書初めを掲示しています。
階段の踊り場や廊下に全学年が掲示しています。
力作揃いです。
学校へお越しの際には、是非ご覧になってください。

1月29日（火）

今日の大休憩より、緑色のフェンスが移動し、グラウンドの遊べる範囲が広がりました。
グラウンドで遊べる日だった低学年の子供たちは、外に出ると、
「わー、ひろーい！」
と歓声を上げて、駆け出していきました。そして、久しぶりに遊具で遊んだり、広くなった校庭を大喜びで走り回ったりしていました。
やはり、子供たちには思い切り遊べる環境が必要なのでしょうね。
仮復旧ではありますが、グラウンドが広がって、本当によかったです。
朝早くから、子供たちのために力を尽くしてくださった工事関係者の皆様、ありがとうございます。

1月29日（火）

2年生教室に向かうと、楽しそうに歌う子供たちの姿が見られました。
ワンフレーズずつ、一人歌いをしたり、みんなで声を合わせて歌ってみたり。
この日は、担任や音楽担当の先生も一人歌いをしたと聞きました。
いつも学校中に元気な歌声を響かせている2年生です！

1月29日（火）

音楽朝会の後、習字コンクールで入賞した児童と「白木中学校区ふれあい標語」で優秀賞に選ばれた児童の表彰を行いました。
自分の得意なことを生かして、いろいろな場面で活躍する児童がたくさんいます。
一つ一つのことが、子供たちの自信になっていくと良いです。

1月29日（火）

音楽朝会で1年生が発表しました。
「きらきらぼし」を歌ったり演奏したりしました。
演奏では、少しずつスピードをあげながら、
3回繰り返していました。
1年生らしい、いきいきとした発表でした。

最後に、全員で「世界が一つになるまで」を歌って
音楽朝会を終えました。
とてもいい歌声でした。

1月25日（金）

今日、学校南側の壊れたフェンスを撤去していただきました。
大きなクレーン車が校庭に入り、危険がないように丁寧に作業を進めてくださっていました。災害ごみ等も運び出していただき、すっきりとした校庭に戻りました。
もう少しで、フェンスを移動することができそうです。
グラウンドが広がるその日が待ち遠しいです。

1月25日（金）

三田保育園の園児さん８名が来校しました。
5年生に優しく出迎えてもらい、
笑顔で5年生教室へと向かっていきました。
体育館でゲームをしたり、
校内を案内してもらったり、
1年生の教室を見させてもらったりしました。
4月からの小学校生活が
楽しみになったのではないでしょうか。

1月25日（金）

3年生の教室では、外国語活動を行っていました。
「What's this?（これは何？）」
「It's　ａ　○○.（それは○○です。）」
という会話をとても楽しそうに練習していました。

少しずつ変化をつけながら繰り返すことで、定着していくのだと改めて感じました。
よく声を出して、意欲的に学ぶ3年生の姿が見られました！

1月25日（金）

6年生の教室では、保健の授業を行っていました。
薬物がどうして法律できびしく禁止されているのか、調べたり考えたりしていました。
薬物が健康に様々な害を与えることを知り、恐ろしさを感じ取っていたと思います。

1月21日（月）

バドミントンクラブは、ダブルスの試合を行っていました。
ペアで息を合わせて、シャトルを追いかけていました。
得点係も自分たちでやりながら、協力して試合を進行していました。

折り紙・工作クラブは、「走るイノシシ」を制作していました。
できあがったイノシシは、下の紙を動かすと、
本当に走っているように見えます。
子供たちもできあがりに満足そうな笑顔を見せていました。

1月21日（月）

卓球クラブは、１対１で試合をしていました。
１０点先取した方が勝ちです。
相手を変えて、何試合も行っていました。
５月の最初のクラブの日とは、比べものにならないほど、
上達していました。

サッカークラブは、試合時間を３分に区切って
３チームが交互にコートに入り、試合をしていました。
負けてしまうと交代のため、
白熱した試合が繰り広げられていました。

1月21日（月）

新年初めてのクラブ活動がありました。

競技カルタクラブでは、五色百人一首に取り組んでいました。
上の句を読んでいる時に、下の句の札が取れるようになっていて、
1年間の成長を感じました。

スナッグゴルフクラブは、久しぶりに外での活動でした。
クラブを上手に扱って、的に当てることができると、
歓声を上げて喜んでいました。

1月18日（金）

今日の「いきいきタイム」に避難訓練を行いました。
地震音を聞いて教室で机の下に隠れるなど、身を守る行動をした後、グラウンドへ集合しました。
校長先生から、「1995年1月17日に発生した阪神・淡路大震災では、6434人もの犠牲者が出たこと」や「大きな地震はいつ起こるか分からないから、自分の命を守る行動をしなければならないこと」などをお話いただき、子供たちは真剣に聞いていました。

1月17日（水）

低学年の黒板にうっすら見えている線がうすくなっていたので、
使いやすくなるように、線を引き直していただきました。

これからも、丁寧に板書を心掛け、
大切に黒板を使っていきたいと思います！

ありがとうございます。