図画工作科「ギコギコ　トントン　クリエーター」の学習をしています。今日のめあては，「切った木の組み合わせ方を考えて，くふうして，作品を仕上げよう。」です。
　のこぎりで，木を切っている人。
　切った木の切り口を揃えている人。
　切った木を組み合わせて，ボンドでくっつけている人。
　釘でくっつけている人。
　仕上げの色塗りをしている人。
　自分の作品を仕上げるために，工夫を凝らしていました。

　音楽の授業では，夏休みに向けて，宿題の説明がありました。子どもたちは，先生の話をしっかりを聞いていました。
　３年生から始まったリコーダーです。夏休み中も，しっかりと練習をしてくださいね。

　給食配膳中には，５・６年生の放送委員会と給食委員会が活動しています。
　今日の献立やクイズを放送しています。この放送をするためには，各委員会の人は，しっかりと練習をしています。さすが，高学年です。

　【今日の献立】
　たこ飯・なすの肉味噌炒め・かき玉汁・牛乳

　国語科「こんなもの，見つけたよ」の学習をしています。今日のめあては，「メモをもっとくわしくしよう。」です。
　子どもたちは，彩が丘公民館の見学に行って，「見たこと・聞いたこと・知ったこと」をメモに書きました。公民館のことをおうちの人に伝える作文を書くために，そのメモをもっとくわしくしました。
　＊なにがあったのかな？
　＊数は？
　＊色・形・大きさは？　
　などをお互いに質問し合いながら，書き加えていきました。
　くわしくしたメモをもとにして，今度は，作文を書こうね。

　今度は，洗剤＋水＋洗濯のり＋砂糖のしゃぼんだま液を使って，しゃぼんだまづくりに挑戦しました。ストローで吹いて，
　「できた。できた。大きいのができたよ。」「どうやったらできたん？」「ゆっくりとふくんだよ。」とお互いに教え合っていました。
　次は，ハンガーなどを使って，大きなしゃぼんだまづくりに挑戦しました。井原先生の大きなしゃぼんだまを見て，子どもたちのやる気がアップ！！
　ちょっと難しかったけど，何度も挑戦して，大きなしゃぼんだまがつくれるようになりました。
　いろんなしゃぼんだまができましたね。

　生活科『「きせつとなかよし　はる　なつ」〜なつを　かんじよう〜』の学習をしています。今日のめあては，「いろいろな　しゃぼんだまを　つくろう。」です。最初は，固形石けんを使用して，手でしゃぼんだまづくりに挑戦しました。
　何度も練習を重ねて，見つけました。
　＊しっかりと泡を立てること
　＊ゆっくりと吹くこと
　ポイントは分かったのですが，実際に挑戦してみると・・・・。

　とっても努力しましたね。

　中庭にある木を子どもたちが見上げていました。「何があるの？」と聞くと，「セミの抜け殻。」との答え。よく見ると，セミの抜け殻がありました。写真の中に写っているはずですが・・・。見つかりますか？
　【ヒント】
　写真の真ん中あたりにあるのですが・・・

　保護者の方々と地域の方々に見守って頂き，安心・安全な学校生活が始まりました。
　また，通学路に猿が出没することを防ぐために，佐伯区役所の方が，登下校の見守りをしてくださっています。ありがとうございます。
　運動場や中庭では，今日も，子どもたちが元気いっぱいに遊んでいました。

３年生の道徳の学習では、生き物の命について考えを深める道徳の授業をしていました。
小さなトンボの生涯を通して、ヤゴから姿を変え、立派なトンボに成長する過程から、命の素晴らしさに考えを巡らす時間となりました。生きるために色々な大変さがあるからこそ、命は尊いものであることが、じんわりと伝わってきました。みんなも元気でいっぱいであり続けてほしいと願っています。

３年生さんの、英語ルームの外からも聞こえるほどの元気な声が聞こえてきました。身近な単語を使ったゲームを通して、英語の聞き取りを楽しんでいました。楽しみながら、身近な言葉がスーっと頭に入ってきます。たくさん覚えていくほどゲーム内容も少しずつレベルアップしていきます。この夏休み中にも、たくさんの単語が見つけられるかもしれません。

体育館では、マットを放射状に並べ、汗びっしょりになって練習に励む１年生を発見しました。今日は、ブリッジ・ゆりかご・うしろころがりに挑戦です。先生だけでなく友達にも上手にできるポイントを見つけ、伝え合う場面が見られました。一人の頑張りがみんなのものになっていく瞬間が見られました。どんどん技を広げていってほしいと感じました。

家庭科室では、ミシンの音が忙しそうに聞こえていました。友達と確認し合いながら慎重に大事なエプロンを仕上げていました。作品が仕上がっていくワクワク感はたまりません。自分たちの身の回りの衣服が、このようにしてできあがっているのだと実感できる大切な教材であると再確認できました。

ろう下掲示の作品づくりまっ最中でした。見事な虹が描きあがりました。梅雨も明け、雨上がりの彩が丘の街にぴったりです。この作品の中に、自分が写真で登場するそうです。どんな作品に仕上がるか楽しみです。他にも、朝顔も咲き誇っています。ぜひ、来週の懇談会でご覧ください。

　梅雨が明け，夏を思わせる朝となりました。
　保護者の方々と地域の方々に見守って頂き，今日も，安心・安全な学校生活が始まりました。ありがとうございます。
　運動場や中庭では，子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。

　今日のゴールは，「夢の時間割を伝え合おう。」です。

　班員：「Hello」
　個人：「Hello」
　班員「What do you want to study?」
　個人：「I want to study （　　　）」
　班員：「Why?」
　個人：「I ・・・・・」
　班員：「Thank you!」

　班ごとに，練習もしました。特に，班員が言うところは，声が揃っていて，思わず会話が弾んでいました。
　先生からも，発音の良さを何度も誉められていました。

　１年生の教室では，６年生が配膳のお手伝いをしています。１年生は，６年生の仕事ぶりを見て，勉強しています。

　【今日の献立】
　ご飯・八宝菜・焼きシュウマイ・もやしの炒め物・牛乳

　家庭科「生活を豊かにソーイング」の学習をしています。ミシンで縫ったり，手縫いをしたりして，世界で一つのナップザックが仕上がりました。
　修学旅行のしおりなどを入れても，大丈夫なように，手縫いで補強もしました。
　修学旅行で使うのが楽しみですね。

　算数科「あまりのあるわり算」の学習をしています。今日は，まとめをしました。
　「１こ３２円のあめが１８こあります。７人で同じ数ずつ分けると，１人分は何こになって，何こあまりますか。」
　お話問題のときは，どんな場面なのか，みんなで話しながら，式を立てています。
　「あまりのあるわり算」も，速く・正確にできるようになりましたね。

　なかよし学級では，７月のお誕生日会に向けて，準備をしました。プログラムを書いたり，お手紙を書いたりしました。当日が，楽しみですね。

　 いよいよ，実験です。日光を当てた植物の葉と日光を当てなかった植物の葉を　ろ紙で挟んで叩きました。ヨウ素液を付けると・・・日光を当てた植物の葉は，青紫に変わりましたが，日光を当てなかった植物の葉は，そのままでした。どうしてかな・・・一人一人がしっかりと自分の考えを書いていました。