２年生は、先週の公民館に引き続き、今日はバス車庫へ行ってきました。生活科の「町たんけん」の学習です。

公民館では、「どんな人が利用するのかな」「どんな部屋があるのかな」といった視点でお話を聞き、質問もたくさんしました。また、館内を見学させてもらい、それぞれの部屋の特徴を見つけ、役割にも気づきました。

バス車庫では、バスの乗車体験もさせてもらいました。運転席に座り死角に気がついたり、パスピーを使った乗り降りの練習などを行いました。
今日学んだことを、今後の生活に生かしていってほしいです。

２日とも、全員無事に行って帰ることができ、ひと安心です。

　本日７月５日（土）午前１０時から，遥花団地において，彩が丘と遥花をつなぐ階段の開通式が行われました。
来賓として，佐伯区役所農林建設部　木谷淳一部長様，三和中学校教頭　網藤清次様，己斐小学校校長（前彩が丘小学校長）竹川智子様をお迎えしました。オープニングセレモニーの後，遥花の子ども達を先頭にパレードを行いました。

（オープニングセレモニー）
１　主催者代表挨拶　彩が丘連合町内会長　雨瀧弘和様
２　来賓挨拶　　　　佐伯区役所　農林建設部長　木谷淳一様
３　テープカット　　木谷淳一様，網藤清次様，竹川智子様
４　祝賀パレード
５　新通学路の名前発表　

　７月４日に下水道の出前授業がありました。下水道の仕組みや役割を楽しいクイズや実験などをしながら学びました。微生物が汚れを食べている映像を見たときは、みんなびっくりしていました。とてもわかりやすい授業でした。

社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で、買い物調べを行いました。その結果、スーパーマーケットでよく買い物をしていることが分かりました。そこで、スーパーマーケットの人気の秘密を見つけるために、フレスタ河内店に見学に行きました。
普段は見れないバックヤードで魚の三枚おろしの実演や、カットフルーツのパック詰めの様子を見させていただきました。お店の人からは、フレスタのマークの秘密や名前の由来を教えていただきました。また、たくさんの質問に答えていただき、多くの疑問を「分かった！」に変えることができました。

　今年度本校は指導方法工夫改善指定校となっています。４・５・６年の算数の授業で１つのクラスを２つに分けて二人の教諭が少人数の指導をしています。一人は各学級担任ともう一人は瀧口教諭です。
　今日は５年２組の授業を，広島県教育委員会の小田主任指導主事と広島市教育委員会の川島指導主事が見てくださいました。「図形の合同」です。子ども達は図形をトレッシングペーパーに写し取るなどしながら試行錯誤の授業を進め，どちらのグループでも，途中「そうか！」「わかった！」の声がたくさん聞かれるいつものように盛り上がった授業でした。
　後ほど，お二人の指導主事より，子ども達の真剣で楽しそうな授業態度をたくさんほめていただきました。少人数でよりきめこまかな授業を進めることができるので今後もますます生かしていきたいと思います。

　待ちに待ったプールに入った１年生。やっとお日様が顔を見せてくれたけど，まだちょっと水は冷たかったです。特にシャワーは冷たい！でも，ちょっぴりがまんしてがんばりました。初めての学校のプールでたくさんのルールを知りました。安全に楽しいプールにするため，真剣な初プール指導でした。がんばった１年生。２回目を進めて大丈夫そうでした。

　PTA厚生委員さん中心にみんなから集まったベルマークの集計をしてくださいました。細かい作業ですが，さすが！みなさんてきぱき・きちんと整理して集計されました。さて何点集まったかな。みなさんのご協力すばらしいですね！

　続きです。すごろくゲーム。本当に楽しくできました。１〜５０まで唱えることはできるようになったかな？

　今回の高学年の参観日で６年１組ではALTの先生による英語の授業がありました。数字について主に学習しました。１５と５０など紛らわしい物がありますね。それらを理解するため，いろいろな練習やゲームなどを取り入れてくださり，大盛り上がりの授業でした。子ども達も乗り出しているほどですね。

　さくら会の皆様が夏に向けて苗を植えつけてくださいました。サルビアやベゴニアなど今年のテーマ色は「赤」だそうです。白い花は「柏葉あじさい」というそうです。白と赤のコントラスト。素敵です。しかも，これまでの実績を認めていただき区の方から助成もいただいてくださいました。
　「学校のためにできることは何でもしますよ」といつも言ってくださるさくら会の皆様。ありがたいと同時に，がっちり支えてくださっている力強いお力を感じ心強いばかりです。地域の学校ってこういうお力がとても大きいのだなと思います。

　今日のロング昼休憩は，２・３・５年が体育館で体力運動能力テストを行いました。実施した種目は，立ち幅跳び，長座体前屈，上体起こし，反復横とびです。これで，全学年の運動能力テストが終了しました。欠席や体調が悪く受けられてない児童は，時間をみつけて実施していきます。
　今後は，結果をもとを集計して，彩が丘の子ども達の傾向をみて，弱い部分は体育の学習等に取り入れていきたいと思っています。

　図書ボランティアさんは図書室でも新しいディスプレイをしてくださいました。読書感想文の新着課題図書です。なかなかに読んでみたくなる本がそろっていると思われませんか？どんな内容なのでしょうね。わくわくどきどきの本の世界・・。すてきなディスプレイをありがとうございました。

　今年も発見。モリアオガエルのたまご。グレーチングの下なので見つかりにくく触られにくい良い場所。下には水もあります。安泰に孵化しそうです。楽しみです。
　近くの水生植物園では何年か（？）ぶりに黄色い花がわっと咲きました。おそらくあやめかなと思われます。黄色なので目にも鮮やかです。

　図書ボランティアの皆さんが校長室前の書架をすっかり梅雨モードに模様替えしてくださいました。ピクルス司書のバックはあじさい。蒸し暑い梅雨ですが，涼感を誘う涼やかな掲示ですね。
　６月も読書にもってこいの時期。雨ふりが出てくるお話もなかなか風情があってよいですよ。

　プール指導開始にあたり教職員も保体部の先生が中心になって，機械操作の仕方や緊急時の対応について説明や指導をし，準備をしました。プールの水質を良質に保ち，安全で楽しいプール使用となるよう気を引き締めて参りたいと思います。直前に機械の修繕，機械点検の２回目も終了しています。

　現在女学院大学の三好さんが本校に教育実習に来ています。主に２年１組に入っています。今回は三好さんが音楽の授業をしました。リトミックで，忍者のような動きをしながら歌います。歌いながら動きかな・・？子ども達はとても元気よく活発にしかも忍者のようにそ〜っと動いていました。
　三好先生はいろいろなクラスの子ども達に声をかけて仲良く楽しく学んでいます。授業でも堂々とした授業ぶりでした。

　今日は広島県の基礎基本定着状況調査でした。５年生が受けました。午前中いっぱい『国語・算数・理科』の調査がありました。５年生は各教科４５分間の調査の間，一生懸命考えて取り組んでいました。
　この結果は集計分析をして，各自の状況把握・学校全体の傾向把握と今後の授業づくりに生かしていく予定です。
　「わかる」「できる」「楽しい」につながる真の学力が身につくよう生かせたらと思います。

　校長室以外にもいろいろな教室に探検に出かけました。
「どんなものがあったかな。」
「だれがいたかな。」
という視点でまとめ、自分たちの学校生活を支えるために、学校にはいろいろなものがあり、またいろいろな人がいることに気がついてほしいと思います。

　水を抜く前のプールはちょっと池のようになっています。１年の内に生き物もたくさん住み着いているようです。鳥が水を飲みに来る憩いの場にもなっています。
　そんなプールの水を抜き少し残したところで３年生が虫探しを中心に理科の学習をしました。さすがに水場なのであめんぼがまずはたくさんいたようです。やごのからなども見つけていました。何より水の中での観察がとても楽しそうな３年生でした。

　１年生が「７を構成する数」について学んでいました。（ちょっと前の風景ですが・・）やる気満々意欲満々の１年生。どんな課題にも一生懸命取り組んでいました。ペアになっておはじきを使って問題の出しあいこです。
　ちょっとくすっと笑ってしまうようなほほえましいやり取りをしながら，学習していました。