５年生の国語科の授業です。「言葉の意味が分かること」の文章構成について考えていました。この文章を書いた筆者の主張がどのように書かれているかをつかんでいきます。この構成が分かってくると、長い文章になっても注目どころを見つけやすくなります。さて、筆者は、言葉の意味が分かることをどのように説明しているのでしょうか。読み深めていきましょう。