２年1組の授業研究会を行いました。
　国語科の物語教材を題材とした学習です。物語の登場人文の様子を深く読み取ることをねらいとしています。
　児童は，まず，登場人物の気持ちについて，自分の考えをグループの友だちに伝える活動をしました。その際には，どの場面の登場人物の様子からそう読み取ったのか理由も話すように伝えました。児童は自分の考えを一生懸命友だちに伝えようとがんばっていました。