５年１組は，算数で「一筆書き」の授業をしました。黒板は，授業の導入で，「日」を一筆書きできるかどうか，どうしたら描けるかを考えているところです。黒板に描いた二人は，できあがりは同じですが，描き始めが異なります。さて・・そこにはどんな秘密があるのでしょうね。みんな意欲満々に取り組んでいました。