５年１組1の観察授業は,図工「鑑賞」の授業でした。有名な美術家の作品に学びます。最初「どんな作家を知っていますか？」の質問に「ゴッホ」「ピカソ」ちょっとして,「レオナルドダビィンチ」とあがった名前は３人でした。
　授業でも,「ゴッホ」と「ピカソ」の作品がでましたね。後はマティスでした。３人の作品が２つずつあげられ,どれとどれが同じ人の作品かを探るという学習で,鑑賞力をつけるものでした。
　子ども達の日記にもこの授業は登場していて,とても心に残る学びの大きい授業だったようです。
　どの授業でも「本物」に触れるととても深い思考ができ,喜びにつながるようです。教材選びの大切さを感じます。児童は授業に引き込まれ,頭や感性をしっかり働かせていました。