水慣れをして、プールを歩いたりして、とても楽しそうです。

２年生が、新出漢字の学習をしています。集中して取り組んでいます。

２年生が、水彩絵の具の学習をしています。きれいな色の魚ができました。

２年生が、平和についての学習をしています。実際に被爆樹木を見て、感想を書きました。

今日は、２年１組と２組が、３〜４時間目に水泳をしました。

２年生が、アンダソンの『♪ゆかいなとけい』を聴いて、曲の様子を思い浮かべたり、よいところをみつけたりしています。

２年生が、鑑賞会をしています。友達の作品を見て、たくさん良い所を見つけています。

　参観授業の様子です。２年生の図画工作科では、絵の具を使って、色を組み合わせて塗りました。赤と青を混ぜるときれいな紫色ができました。円の中に丁寧に塗ることができました。

　２年生の水遊びの様子です。最初の授業なので、授業中のルールやシャワーの浴び方をしっかりと聞いて、行いました。小プールを使って水に浸かって歩いたりしました。水中での感覚を味わいながら、とても気持ちよさそうでした。

　さつまいもの苗を植える前に、苗の観察をしました。葉の数や葉のつき方に着目して、観察カードに絵や文章で記録することができました。

　２年生の体育科では、合同体育を行い、ドッジボールをしました。ボール投げ運動の取る、投げるを組み合わせたコート型のゲームです。みんなボールの扱いも慣れてきたようです。

　２年生の図画工作科では、ふしぎなたまごという作品の仕上げに入りました。今日は、作品カードにどんなふしぎなことが入っているかを書きました。良い作品に仕上がりました。

　２年生の図画工作科では、ふしぎなたまごの作品に取り組んでいます。今日は、たまごがある背景を考えて絵を描きました。想像力をいっぱいにふくらませて楽しみながら描くことができました。

２年生が、災害について学習しています。大雨が降ったときにどう対応すればよいか考えました。

　２年生の生活科では、野菜の断面の様子について学習しました。トマトやオクラ、ピーマンの実の中はどのようになっているのか教科書の写真を見てワークシートに書き込みました。色も丁寧に塗りました。

　２年生の音楽科では、曲の内容に合わせて身振りや声で表しました。音楽に乗って、楽しそうに表現することができました。