研究授業後は，図書室で協議会をします。良かった取り組み，改善点などを3グループに分かれて話し合いシートにまとめます。その後グループ毎に発表しましたが，先生方が真剣に話し合っていることが伝わってきました。
　また，今回のなかよしでの授業の工夫が，自分たちのクラスの実践でも取り入れられるものがあるのではないかという視点でも話し合いました。
　最後に広島市教育委員会特別支援教育課の金本指導主事から指導助言を頂き協議会を終えました。
　講師を招聘しての校内研究授業は年間7回行っていますが，どの教科でやっても柱は図書を活用した授業です。今年度の成果をまとめ，来年度の取り組みにつなげていきたいと思っています。