図画工作科「ひかりのプレゼント」の学習では、プリンのカップや卵の容器に色をつけ、光にかざし、地面に色がうつる様子を楽しみました。
「色がきれいだね。」「光と光を重ねたらどうなるかな？」など、いろいろな発見がありました。子どもたちは試しながら楽しく活動していました。

図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習では、新聞紙をちぎったりまるめたりして、いろいろな形を作りました。新聞紙を体に巻き付けて洋服を作る子や、天井をつけてテントにする子もいました。最後の片づけもみんなで協力して、しっかり行うことができました。

生活科の学習で、学校探検を行いました。
１年生に学校を紹介するために、部屋の中にあるものを詳しく調べました。
調べたことを絵や文章で分かりやすくまとめました。

体育科「マットあそび」では、マットの上でいろいろな動きをしました。
動物になって歩いたり、ダンゴムシのように転がったりして、体を動かしました。
友達と楽しく活動することができました。

２年生は生活科の学習で，ミニトマトを育てています。
形や色，大きさに注目して観察カードにまとめました。
１週間前と比べると，背丈も伸び，葉の枚数も増えていました。
子どもたちは生長の早さに驚いていました。

図画工作科「ひかりのプレゼント」で，材料に色をつけて
光にかざす活動を行いました。
地面に色がうつる様子を見て，子どもたちはとても喜んでいました。
材料を重ねてみたり，手に光をあててみたり，いろいろな方法で
活動を楽しんでいました。

２年生は生活科「ぽかぽかお日さまでかけたいね」の学習で，校庭にある春を見つけに行きました。たんぽぽの花をたくさん見つけることができました。発見したことを形や色，大きさに着目して観察カードにまとめました。

図工の学習が始まりました。
まずは粘土を柔らかくするところから始めました。
体の体重をうまくつかって上手にこねていました。