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最新更新日:2024/06/17 |
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合同ドッジボール練習1 〜3年生〜![]() ![]() 各チームごとに分かれ,作戦を考えてから練習試合をしました。 ドッジボールが得意な子ばかり投げるのではなく,ボールをゆずり合って投げていた姿に,みんなで楽しみながら勝とうとする思いを感じることができました。 町のやさしさ発見 〜3年 総合的な学習の時間〜![]() ![]() 子どもたちは日頃から登下校の際に,いろいろな「やさしさ」を発見していました。 その見つけた「やさしさ」を写真に撮りながら,町を歩きました。 ドッジボール大会 中学年の顔合わせ 〜3年生〜![]() ![]() 始めに自己紹介をし,その後少しだけ練習をしました。 4年生と一緒に楽しみながら,ボールを投げる力やチームで協力する協調性などを身に付けていってほしいと思います。 工場見学3 〜3年社会科〜![]() ![]() 熱心に見学し,説明をよく聞いていたので,たくさんの質問をすることができました。 工場見学を通して体験したことや学んだことを生かし,今後の学習につなげていきたいと思います。 工場見学2 〜3年社会科〜![]() ![]() 安心・安全な商品を作るために,工場の中にゴミや虫が入らないような工夫や,異物混入がないか検査しているなど,教科書では学べないことが多くありました。 工場見学1 〜3年社会科〜![]() ![]() 行きも帰りも公共交通機関を利用しましたが,他のお客さんに迷惑をかけることもなく,神崎っ子らしく立派な態度でした。 河原町公園清掃 〜3年生〜![]() ![]() 紅葉の季節になり,落ち葉も多くなったためたくさんのごみを拾うことができました。 今年度の河原町公園清掃もあと2回となりました。最後まで懸命に取り組んでいきたいと思います。 理科の実験 〜光とかがみ〜![]() ![]() 子どもたちは,実際に日光を反射させる中で,「光を重ねたらどうなるか」や「反射した光は,日なたと日かげではどちらが明るく見えるか」などの疑問を抱くことができました。 その疑問を基に,今後の理科の学習を進めていきたいと思います。 盲導犬ユーザーの方のお話 3![]() ![]() ![]() 本には載っていないような具体的なお話を聞くことができたので,今後の「総合的な学習の時間」に生かしていきたいと思います。 盲導犬ユーザーの方のお話 2![]() ![]() ![]() また,多くの子が意欲的に質問をするなど,しっかりとお話を聞くことができました。 盲導犬ユーザーの方のお話 1![]() ![]() ![]() 子どもたちは国語科の授業でも盲導犬の説明文を学習しているので,石崎さんのお話をとても楽しみにしてきました。本物の盲導犬を目の前にして,最後まで集中してお話を聞くことができました。 「校内絵を描く会」の作品鑑賞 〜3年生〜![]() ![]() ![]() どのクラスにも素敵な作品があり,子どもたちはいろいろな作品のよさに触れることができました。特に,高学年の作品には,遠近法や構図などが工夫されており,子どもたちも思わず息を呑んでいました。 今回の鑑賞を通して,これからの図画工作科の意欲につながっていけばよいと思います。 |
広島市立神崎小学校
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