「６年生を送る会」に向けて，歌の練習と一連の流れの確認をしました。
　音楽室では息継ぎや強弱のタイミングを確認したり，体育館では入退場の流れを通して練習したりしました。

　理科では，「電気の利用」について学習をしています。
　手回し発電機を使って電気をつくることができるかやコンデンサーに電気をためて豆電球や発光ダイオードに利用できるかを調べています。

　今日は伝統音楽を楽しむという目的で，鑑賞体験がありました。
　講師の先生方による演奏を聴いたり，尺八を実際に体験したりしました。
　子ども達は尺八を実際に演奏する際，音を鳴らすのが難しく，講師の方々が綺麗な音色で吹いている姿に驚きを覚えていました。
　子ども達は，滅多に体験できない貴重な体験を楽しみました。

　今日は立志式にお越しいただきありがとうございました。
　子ども達は今日の発表に向け，日々練習を積んできました。
　今日発表した自分の四字熟語を胸に，将来に向けて頑張っていってほしいなと思います。

　今日ALTの先生が英語の授業をしてくださいました。
　子ども達一人ひとりがALTの先生に自己紹介をしたり，先生に質問したりするなど，外国の方とのコミュニケーションを楽しむことができました。

　今日は，立志式のリハーサルを行いました。
　本番に向けて，気持ちが高まってきています。
　明後日の立志式,ぜひ楽しみにしながらお越しください。

今日は立志式の流れを通して練習しました。
動き方，雰囲気，心構え
金曜日の本番に向けて，着実にレベルアップしています。

　立志式の練習を実施しています。
　今日は，呼びかけ練習を中心に行いました。