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最新更新日：2024/06/01 |
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６年 日本国憲法の三つの原則（教科担任制：社会科）   班で話し合いをしていました テーマは 日本国憲法の三つの原則と 私たちの暮らしとの つながりについてでした これまでに調べてきたことを 整理してまとめたことを 班で共有することができました ６年 気体検知管の使い方（教科担任制：理科）   ６年 気体検知管の使い方（教科担任制：理科）   「気体検知管」の使い方を 学習しました そして ろうそくを燃やした後で 集気びんの中の空気に含まれる 酸素と二酸化炭素の量を 「気体検知管」を使って 調べることができました 遠足  道中では、道路側に立って１年生が安全に公園まで行けるようにサポートしていました。 公園についてからは、１年生と元気いっぱい遊び、お弁当もペアの１年生と楽しそうに食べている姿が印象的でした。 この遠足を経て、１年生との絆も深まり、さらに頼もしくなったように感じました。 6年 「ゆでる」と「いためる」のちがい（家庭科）   「ゆでる」調理と「いためる」調理の ちがいについて調べていました 「ゆでる」調理と 材料の切り方や火加減 味付けの仕方等を比べ 「いためる」調理のよさについて知りました 6年生さんは できる調理を増やしていこうと 意欲を高めることができました 6年 新しい性質や関係（算数科）   正三角形や正多角形について調べ 表に整理していました 調べることは その図形が線対称か点対称か 対象の軸は何本か でした 完成した表から 気づいたことを話し合う中で これまでに学習した図形の 新しい性質や関係を 見つけることができました 6年 大谷翔平選手のグローブでキャッチボール（休憩時間）  6年 大谷翔平選手のグローブでキャッチボール（休憩時間）  6年生さんが 大谷翔平選手のグローブを 借りに来ました いつもの場所で安全に キャッチボールをすることができました ６年 大谷翔平選手のグローブで遊ぼう♪（休憩時間）   大谷翔平選手のグローブで遊ぶために 教頭先生の所へ借りに来た人は ６年生さんでした ３人は児童館前へ行き キャッチボールの練習をしていました やはり繰り返し練習をすると 上達するなと思ました この４月から 大谷翔平選手のグローブは 事前に教頭先生に予約をして 授業や休憩時間に使うことができます ６年 人物像にせまる（国語科）   ６年 人物像にせまる（国語科）   「帰り道」の学習をしていました 今日は 登場人物の「律」と「周也」の 人物像を読み取り整理しました まず 自分の考えをワークシートに書きました そして 班で意見交流をすることにより 二人の人物像にせまることができました 6年 1年生を迎える会に向けて・・・   6年 1年生を迎える会に向けて・・・   1年生を迎える会に向けての 練習をしていました プログラムでは 「歓迎のことば」なんですが 口田東小学校では ダンスを取り入れる傾向があり 6年生さんももちろん ダンスを取り入れた 歓迎の言葉となっていました 先生たちは 「十分できているよ」 と話していましたが 6年生さんはもっと 完成度を高めたい様子で 自主的に練習するそうです 1年生を迎える会が とても楽しみです♪ ６年 基本的人権の尊重（社会科）   基本的人権の尊重の考えは 国や市の取り組みに どう反映されているかを 調べていました まず 自分の経験から予想をしてみました すると 身近な生活の中にも 反映されていることがわかりました 次に 教科書や資料集を活用して 実際にどう反映されているかを 調べることができました ６年 対応する二つの点を結んだ直線   点対称な図形の学習をしていました 今日めあては 「点対称な図形で対応する 二つの点を結んだ直線の 性質を調べよう」でした ６年生さんは 点対称な図形の中の 対応する二つの点を結び 性質を見つけることができました 6年 新体力テストに向けて（体育科）   準備をしていました 今日は長座体前屈と 上体起こしの方法について 再確認しました そして それぞれの種目に必要な ストレッチや体操などを取り入れ 体をほぐしました 新体力テストを行う 体力週間は５月２７日からです 今年度から全学年全種目の 新体力テストを行います ６年 一瞬で・・・（理科）   ６年 一瞬で・・・（理科）   安全に実験を行っていました 窒素 酸素 二酸化炭素を 集めた集気びんの中で ろうそくを燃やして 燃え方を調べる実験です 集気びんにそれぞれの気体を入れたり ろうそくに火をつけたり等 班で協力して準備を行いました そして 集気びんの中にろうそくを入れると 一瞬で結果がわかり ６年生さんは少しどよめいていました 6年 ものの燃え方と空気（理科）   ものの燃え方と空気の実験を 行っていました 窒素 酸素 二酸化炭素を集めた 集気びんの中で ろうそくがどのように燃えるかを 調べる実験です ６年生さんは班ごとに 役割分担を決めて 実験の準備をしていました ６年 生活時間をマネジメント（家庭科）   自分の生活について振り返り 家族とともに過ごす時間を 増やす工夫を考えました 平日と休日に分けて タイムスケジュールを書いたり 朝の時間に自分ができることを考えたりして 自分の生活の課題に迫ることができました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |