最新更新日:2024/06/01
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6月の主な行事   3日(月)あいさつ運動強化日  3年1組訪問給食 6年プール掃除   4日(火)学校朝会 3年2組訪問給食  SC相談日   5日(水)眼科検診   7日(金)2年校外学習   8日(土)口田東学区夏季球技大会   10日(月)6年租税教室  2年1組訪問給食  11日(火)避難訓練 2年2組訪問給食 SC相談日  12日(水)5年平和学習   13日(木)4年校外学習  委員会活動  14日(金)2年3組訪問給食  17日(月)TV朝会 栄養教育実習   18日(火)SC相談日  20日(木)クラブ活動  21日(金)あいさつ運動強化日  参観懇談会(低学年・たんぽぽ学級)   25日(火)SC相談日   27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)

5年 心のもよう(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 心のもよう(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 心のもよう(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 心のもよう(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 心のもよう(図画工作科)

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5年生さんは図画工作科の時間に
「心のもよう」を描いていました

自分の感情や気持ちを
形や色で表す学習です

まず
いろいろな色を使って形を描きます
混色にもチャレンジしました

そして
できた作品から
うれしい
楽しい
ドキドキ
キラキラ 
ラッキー 等と
気持ちを想像している5年生さんでした

5年 水風船?いいえ肥料セットです!!(理科)

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子供たちの様子

5年 水風船?いいえ肥料セットです!!(理科)

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子供たちの様子

5年 水風船?いいえ肥料セットです!!(理科)

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5年生さんは細長いビニル袋に
水を入れていました
遠くから見ると
水風船のように見えます
近づいてみると
理科の実験の準備をしていました

成長の比較実験をするために
「肥料あり」 「肥料なし」
の実験セットを作っていました
「肥料なし」は水を入れるだけ
「肥料あり」は肥料入りの水を入れます

その水や肥料を入れるための道具が
細長いビニル袋です

その細長いビニル袋に水を入れて
肥料を溶かします

肥料を入れたあとは
植木鉢に肥料入りの水を注ぎました

5年 この公園 気になるな・・・(道徳)

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5年生さんが考えた看板

5年 この公園 気になるな・・・(道徳)

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子供たちの様子

5年 この公園 気になるな・・・(道徳)

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5年生さんは道徳の時間に
公園の挿絵の中で
気になるところを見つけていました

気になるところを見つけた5年生さんは
電子黒板の挿絵に○をつけて
何が気になるのかを
みんなに説明をしていました

聞いている人は
「なるほど」
とか
「同じだ」等と
反応しながら聞いていました

最後には
その公園に立てるといい看板を考えて
絵や字で表現しました

5年 のぞいてみると鑑賞会(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 のぞいてみると鑑賞会(図画工作科)

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のぞいてみると・・

5年 のぞいてみると鑑賞会(図画工作科)

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のぞいてみると・・

5年 のぞいてみると鑑賞会(図画工作科)

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のぞいてみると・・・

5年 のぞいてみると鑑賞会(図画工作科)

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5年生さんは今まで
図画工作科の時間に作ってきた
「のぞいてみると」の鑑賞会をしていました

まず
自分の作品について
工夫したことや頑張ったこと等を
作品カードに書きました

次に
作品と作品カードを机の上に置きました

そして
自由に友達の作品を鑑賞しました

5年生さんは 穴からのぞいてみて
感じたことや思ったことを
鑑賞カードに書いていました


5年 のぞいてみると・・・仕上げ(図画工作科)

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のぞいていると・・・
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5年 のぞいてみると・・・仕上げ(図画工作科)

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のぞいてみると・・・

5年 のぞいてみると・・・仕上げ(図画工作科)

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子供たちの様子

5年 のぞいてみると・・・仕上げ(図画工作科)

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子供たちの様子
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