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最新更新日:2024/06/14 |
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5年 使って楽しい焼き物(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「使って楽しい焼き物」という単元で ねんどを一生懸命にこねて 自分が作りたいものの形を作っていました 友達の作品を見合ったり よいところはまねをしたり 教えあったりして 楽しく作品作りをしていました 5年 「作家」に着目して(国語科)![]() ![]() ![]() 5年 「作家」に着目して(国語科)![]() ![]() ![]() 「作家で広げるわたしたちの読書」 という単元で読む本の選び方を学習していました 本の選び方は人それぞれで 題名や表紙を見て選ぶ人もいれば 友達や先生からすすめられたものを 読む人もいます 今日は 本を書いた人 「作家」に着目して 本を選ぶことになりました そして 同じ作家の本を何冊か読んで 友達に紹介するようです 5年生さんは さっそく図書室で 読みたい「作家」の本を 選んでいました 5年 アサガオの花粉の観察(理科)![]() ![]() ![]() 5年 アサガオの花粉の観察(理科)![]() ![]() ![]() アサガオの花粉を観察していました 観察の手順は まず おしべをピンセットではさんで 花からはずします 次に おしべをスライドガラスに軽くたたいて 花粉を落とします そして 顕微鏡で観察をします 5年生さんは 花粉がよく見えるように 顕微鏡を正しく操作して 観察していました 7/9 どんぶりが好きなのはだれ?〜給食生放送〜![]() ![]() ![]() 7/9 どんぶりが好きなのはだれ?〜給食生放送〜![]() ![]() ![]() 給食生放送の担当は 5年生さんでした 5年生さんはしっかりと練習をして 力を発揮しました 特に 「この三人の中で どんぶりが好きなのは 誰でしょう」クイズでは 答えの発表や苦手な食べ物を食べるコツを わかりやすく伝えました 7/7 ちんげんさい出身地クイズ!給食生放送!!〜給食・放送委員会〜![]() ![]() ![]() 7/7 ちんげんさい出身地クイズ!給食生放送!!〜給食・放送委員会〜![]() ![]() ![]() 初めて給食生放送を行いました 今日は ちんげんさいの生まれた国クイズをしてくれました 答えは中国でした また 4月から6月のご飯とパンの 残食が発表されました この給食生放送のよびかけにより 一人一人がいつもより もう少し食べてみようと がんばっていました 5年 跳び方ポイントチェック!!(体育科)![]() ![]() ![]() 5年 跳び方ポイントチェック!!(体育科)![]() ![]() ![]() 5年 跳び方ポイントチェック!!(体育科)![]() ![]() ![]() 跳び箱運動をしていました 今日は今まで習った跳び方の ポイントをチェックしながら 練習をしていました 助走 踏み切り 手の付き方 空中の姿勢 着地等 意識しながら練習をしていました 5年生さんが一生懸命で上手だったので 先生がとてもほめていました 5年 予想的中!米の生産地!!(社会科)![]() ![]() ![]() 5年 予想的中!米の生産地!!(社会科)![]() ![]() ![]() 5年 予想的中!米の生産地!!(社会科)![]() ![]() ![]() 米の生産地ランキングを予想しました 新潟県 秋田県 北海道 これらの予想があっているかどうか 地図帳で調べました すると 一位 新潟県 二位 北海道 三位 秋田県 と予想が的中しました また 5年生さんはそのランキングから 気づいたことや不思議に思ったこと等も 発表していました 5年 グループワーク「人間カラーコピー」(道徳)![]() ![]() ![]() 5年 グループワーク「人間カラーコピー」(道徳)![]() ![]() ![]() 5年 グループワーク「人間カラーコピー」(道徳)![]() ![]() ![]() グループワークを行いました 「教科書を使わない」 「クーピーを使う」 という事前のお知らせだけでも 子供たちはとても楽しみにしていました さて グループワークで行ったのは 「人間カラーコピー」でした 廊下にはっている絵を 色も形も全て同じように 絵を描くというものでした 廊下に見に行っていいのは一人だけ・・・ 班での役割分担や言葉がけが とても重要になります カラーコピーする絵が とても難しかったため 「えーー」という声が出たものの 時間がないのですぐに切り替えて 「○○見てきて」 「順番はどうなってる」 「色は?」 等と班で一つにことに 夢中になって取り組んでいる すてきな姿が見られました 5年 やってみよう!鉄棒運動!!(体育科)![]() ![]() ![]() 5年 やってみよう!鉄棒運動!!(体育科)![]() ![]() ![]() 鉄棒運動をしていました 既習の基本練習 ツバメ 後ろ振りおりとび こうもりふり 転向前おり ふとんほし ひざかけふり等 安全に気をつけて 練習をしていました |
広島市立口田東小学校
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