最新更新日:2024/06/01 | |
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5年 糸のこぎりでき板を切る!(図画工作科)5年 糸のこぎりでき板を切る!(図画工作科)5年 糸のこぎりでき板を切る!(図画工作科)「パズル」を作成しています 下絵ができたので 板の裏にパズルのピースの線を書きました そして 図工室の糸のこぎりで ていねいにピースを切りました 両手でしっかりと押さえて 安全に板を切っていました パズルの完成です!! ピースの線を書いている様子は5年1組さん 糸のこぎりで切っている様子は5年3組さんです 5年 ケンタの役割(道徳)5年 ケンタの役割(道徳)主人公のケンタは二つの役割を 同時に果たさなくてはならなくなりました 一つの役割は 図書委員としてのポスター作りです 今日中に完成させなくてはなりません もう一つの役割は 陸上リレー選手としてのバトンパス練習です 明日が陸上大会のため 今日が最後の練習です さあ ケンタはどちらの役割を果たすことに決めたのでしょう・・・? 5年生さんは自分ならと考えて 決断したことと理由を ワークシートに書いていました 5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)
昨日
5年生さんが初めての調理実習で 「お茶」の入れ方を学習している様子を ホームページにアップしました ↓ ↓ ↓ 5年 初めての調理実習(家庭科) 今日は 5年1組さんと5年3組さんが 初めての調理実習を行いましたので その様子をアップします! 5年1組さんの様子 5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科)5年 初めての調理実習(家庭科) |
広島市立口田東小学校
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