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最新更新日:2024/06/14 |
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11/4 4年教育実習生研究授業(算数科)![]() ![]() ![]() 4年1組で教育実習を行っている実習生さんです 算数科「倍の見方」の授業で 今日のめあては 「どちらがよく伸びると言えるか 比べ方を考えよう」です まず AとBの二つの包帯が提示されました 東小学校ではよく伸びる包帯を 多く買いたいと考えています AとBではどちらがよく伸びると 言えるでしょうか? 実際に二つの包帯を伸ばしてみました どちらがよく伸びているだろう・・・? 見ただけではよくわからないから 伸びる前と後の長さが知りたい ということになりました Aの包帯は 30センチメートル→60センチメートル Bの包帯は 15センチメートル→45センチメートル このままだとわかりにくいので 数直線に表してみることになりました 4年生さんは二つの包帯について それぞれの数直線をノートに書き どちらがよく伸びるのかを 比べる方法を考えました Aは60÷30=2 Bは45÷15=3 つまり包帯Bの方がよく伸びる また 数直線を使って 伸ばす前を1とみると 伸ばした後 Aは2 Bは3 つまり包帯Bの方がよく伸びる 等の考えを発表しました そして もとにする大きさがちがうときは 倍を使って比べることがあることがわかりました 4年 ようこそ!口田東小学校へ!!![]() ![]() ![]() 今日から4年生に新しいお友達がやってきました! 4年生さんは新しいお友達が来るのを 心待ちにしており 黒板には歓迎のメッセージや絵が かかれていました ようこそ!口田東小学校へ!! どうぞよろしくお願いします!! 4年 「5倍」の意味を考える!(算数科)![]() ![]() ![]() 4年 「5倍」の意味を考える!(算数科)![]() ![]() ![]() 4年 「5倍」の意味を考える!(算数科)![]() ![]() ![]() 「5倍」って何かを考えていました 問題は 子どものクジラの体長は3メートル 親のクジラの体長は15メートルです 親のクジラの体長は子どものクジラの体長の何倍ですか 式を書いて答えを求めると 15÷3=5 答えは 5倍になりました 次に 「5倍」の意味を詳しく調べることになりました 班ごとに図が配られ 「5倍」の意味を説明するための 話し合いをしました 一人ずつ意見を出し合い 「こうした方がわかりやすいよ」と 説明する際により伝わるように 話し合いを進めていました そして 各班の代表が電子黒板の前で 「5倍」をみんなに伝わるように 堂々と説明をしました また 説明を聞いたことに対して つなげて発表することで どんどん「5倍」の意味に迫っていきました 「5倍」というのは 3メートルを1とみたとき 15メートルが5にあたることを 表していることがわかりました 4年 体育参観日前日の練習![]() ![]() ![]() 4年 体育参観日前日の練習![]() ![]() ![]() 4年 体育参観日前日の練習![]() ![]() ![]() 4年 体育参観日前日の練習![]() ![]() ![]() 4年 体育参観日前日の練習![]() ![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() ![]() 4年 とじこめた空気と水(理科)![]() ![]() 1・2時間目は4年3組さん 3・4時間目は4年2組さん 5・6時間目は4年1組さんが 理科の学習をしています 空気を閉じ込めて遊ぶおもちゃに 空気でっぽうがあります 今日はその空気でっぽうのつつの中に 空気や水を閉じ込めて球を飛ばすと どうなるかを調べていました 空気でっぽうは 空気を閉じ込めて棒を押すと 球がよく飛びますが 水を閉じ込めて棒を押しても 玉は飛びませんでした 4年 絵の鑑賞(図画工作科)![]() ![]() ![]() 4年 絵の鑑賞(図画工作科)![]() ![]() 廊下や踊り場に掲示している 4年生さんの作品の鑑賞会をしていました たくさんある作品の中から 自分が気に入った絵を選び その理由を書いていました みんな集中して鑑賞していました 4年 ダンスリーダーが中心となって〜体育参観に向けて〜![]() ![]() ![]() 4年 ダンスリーダーが中心となって〜体育参観に向けて〜![]() ![]() 表現の練習を 各クラスのダンスリーダーが中心となり ダンスのステップや隊形移動等を 練習してきました すっかり かっこよく踊れるようになっている4年生さんです いよいよ来週から3クラスのダンスが一つになります 楽しみです!! |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |