４年生さんは国語科の時間に
「アップとルーズで伝える」
という説明文の学習をしていました

先生が「アップ」や「ルーズ」について
質問しました
すると
４年生さんは積極的に
「アップ」や「ルーズ」の言葉の意味を
説明していました

「アップ」はある部分を大きううつすとり方
「ルーズ」は広い範囲をうつすとり方であることを
確認しました

子供たちの様子

子供たちの様子

自分で起きると決めたのに
挫折してしまう主人公の姿を通して
自分でできることを自分でするために
大切なことについて考えました

主人公の気持ちを考え発表する際には
ワークシートに書いたことを
主人公になりきって
動作をつけて発表していました

たくさんの人が発表する中で
「書いてないけど発表したい」
と言う人もいました

最後に4年生さんは
自分の生活と重ね合わせて
自分の気持ちを
ワークシートに書きました