子供たちの様子

4年生さんは算数科の時間でした

今日は求め方を一つの式で表せないかを考え
いろいろな考え方を見つけることができました

そして
それぞれの説明を聞いて
一つの式で表す考え方をみんなで確認していました

子供たちの様子

子供たちの様子

4年生さんは算数科の時間でした

4年生さんは一つの式に
かけ算やわり算がある場合
先に計算をすることを知りました

そこで
先にする計算の下に赤線を引いて1と書き
2番目に計算する式の下に
青線を引いて2と書き
確実に計算をしていました

4年生さんの掲示板より
夏休み新聞

子供たちの様子

4年生さんは道徳の時間でした

まず
「みんなで使う場所」について発表した後に
先生が教材文「このままにしていたら」
を読むのをしっかり聞きました

そして
教材文の中のぼくの行動について
なぜそうしたのかを考えました

最後に
「みんなの場所」で
気をつけなければならないことを
考え話し合いました