最新更新日:2024/06/08 | |
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4年 アップとルーズ(国語科)「アップとルーズで伝える」 という説明文の学習をしていました 先生が「アップ」や「ルーズ」について 質問しました すると 4年生さんは積極的に 「アップ」や「ルーズ」の言葉の意味を 説明していました 「アップ」はある部分を大きううつすとり方 「ルーズ」は広い範囲をうつすとり方であることを 確認しました 4年 目覚まし時計(道徳)4年 目覚まし時計(道徳)4年 目覚まし時計(道徳)挫折してしまう主人公の姿を通して 自分でできることを自分でするために 大切なことについて考えました 主人公の気持ちを考え発表する際には ワークシートに書いたことを 主人公になりきって 動作をつけて発表していました たくさんの人が発表する中で 「書いてないけど発表したい」 と言う人もいました 最後に4年生さんは 自分の生活と重ね合わせて 自分の気持ちを ワークシートに書きました |
広島市立口田東小学校
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