最新更新日:2024/05/24
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3年 かっこいいリレー(合同体育)

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子どもたちの様子

3年 かっこいいリレー(合同体育)

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3年生さんは合同体育の時間に
「リレー」の学習をしていました

これまで各クラスで
バトンの渡し方や渡すタイミング等を
一生懸命に練習をしてきました

最初の練習では
うまくバトンを渡せなかったり
タイミングが合わなかったり等
自分たちの課題に沿って
練習を取り組んできました

「リレー」の学習もそろそろ終わりです

今日は
今までの学習の成果を存分に発揮し
かっこいいリレーを行うことができました

3年 マット運動(体育科)

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3年生さんは体育科の時間に
マット運動の学習をしていました

先生の話をよく聞いて
かえるの足うちやたわら回り等
順番を守って一生懸命に
練習をすることができました

3年 何人に分けられるかな?(算数科)

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子どもたちの様子

3年 何人に分けられるかな?(算数科)

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3年生さんは算数科の時間に
わり算の学習をしていました

問題は
「パイが12こあります
1人に3こずつ分けると
何人に分けられますか?」でした

3年生さんは
タブレット上で
おはじきを操作して
何人に分けられるかを
考えることができました

公民館祭りに向けて

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5月25日にある公民館祭りに向けて、鍵盤ハーモニカの練習をしています。
休憩時間を使って、とても積極的に練習に取り組んでいます。
本番がとても楽しみです。

6年 音を語る(音楽科)

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子どもたちの様子

3年 自己紹介(外国語活動)

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3年生さんは外国語活動に時間に
学習したことを使って
コミュニケーション活動をしていました

1 ペアになる
2 あいさつをする
3 じゃんけんをする
4 勝った方から自己紹介する
5 あいさつをする
6 次のペアをさがす
以上の流れで
学習した英語を使って
笑顔いっぱいに交流していました

3年 動物園の様子(国語科)

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3年生さんは国語科の時間に
漢字の広場の学習をしていました

今回は
動物園の絵の中の言葉を使って
文を考える学習です

例えば「牛」という漢字を使って
「牛がモーモーとないている」等のように
文を作ります

3年生さんは動物が大好きなので
早く文を作りたい様子でした

3年 バトンパスのタイミング(体育科)

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3年生さんは体育科の時間に
「リレー」の学習をしていました

これまで
ペアの人に対して
どこで「ゴー」と言えば
タイミングが合うかを
試してきました

今日は
実際にバトンを使って
練習を行いました

すると
練習の成果が出て
タイミングよく
上手にバトンパスを
行うことができました

3年 うごいて楽しいわりピンワールド(図画工作科)

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子どもたちの様子

3年 うごいて楽しいわりピンワールド(図画工作科)

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子どもたちの様子

3年 うごいて楽しいわりピンワールド(図画工作科)

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3年生さんは図画工作科の時間に
「うごいて楽しいわりピンワールド」の
学習をしていました

この学習は
「わりピン」を使った紙の動きから
思いついたことを形や色を考え
工夫して表します

今日は
まず
何場面にするかを考え
下がきをかきました

次に
土台にまる台紙をわりピンで
とめました

そして
そのまる台紙の上に
自分が決めた場面の数の
しきりをはりつけることができました

3年 担任の先生に♪(音楽科)

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3年生さんは音楽科の時間に
「この山光る」という歌を
初めて学習しました

初めて歌ってみたら
とても美しいひびきで歌ったので
誰かに聞いてもらいたい
という話になったようです

偶然
廊下にいた私が招かれましたが
やはり
担任の先生も招こう
ということになりました

この歌を学習するねらいは
きれいなひびきで
生き生きと歌うことでした
これから
それを学習していく予定でしたが
3年生さんは見事に
ねらい通りに歌うことができました
特に
「ホラヒ ホラホ」
「ホラヒヤッホー」の
高音を美しく自分たちで考えて
歌うことができました

2クラスとも担任の先生を招き
すばらしい歌声をたいそう
ほめてもらいました

遠足〜八木梅林公園〜

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3年生は遠足で八木梅林公園へ行きました。
距離も遠く、坂道も多かったのですが最後まで頑張って歩くことができました。
たくさん遊んだ後のお弁当はとてもおいしかったです。
また一つ思い出ができましたね。

3年 こんなに大きくなったよ(理科)

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子どもたちの様子

3年 こんなに大きくなったよ(理科)

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3年生さんは理科の時間に
モンシロチョウの幼虫の
観察をしていました

教室に入るや否や
手を引っ張られ
「見て見て」
「こんなに大きくなったよ」
「さなぎになったよ」等と
たくさんの3年生さんが
成長の様子を教えてくれました

実際に見て見ると
本当に多く成長していることが
わかりました

3年 本当のあいさつ名人(道徳)

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子どもたちの様子

3年 本当のあいさつ名人(道徳)

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3年生さんは道徳の時間に
「あいさつ名人」の学習をしていました

お話を読み
友だちと話し合う中で
「本当のあいさつ名人」について
考えることができました

3年 モンシロチョウの幼虫の観察(理科)

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子どもたちの様子
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