最新更新日:2024/06/13
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6月の主な行事   13日(木)4年校外学習  委員会活動  14日(金)2年3組訪問給食  17日(月)TV朝会 栄養教育実習   18日(火)SC相談日  20日(木)クラブ活動  21日(金)あいさつ運動強化日  参観懇談会(低学年・たんぽぽ学級)   25日(火)SC相談日   27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)

2年 ダンスマスター♪〜運動会に向けて〜

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子どもたちの様子

2年 ダンスマスター♪〜運動会に向けて〜

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2年生さんは先日の練習で難しかったところを
すっかりマスターしておどっていました

右回りと左回りでは
手が反対になるところが難しく
何度も何度も練習をして
リズミカルに自信を持って
おどることができるようになっていました

次は
隊形移動の練習ですね
がんばってください!!


10/10 運動会スローガン〜代表委員会〜

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スローガン作成中

2年 しあわせな気持ちでまつ二人の気持ち(国語科)

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子どもたちの様子

2年 しあわせな気持ちでまつ二人の気持ち(国語科)

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2年生さんは国語科の時間に
「お手紙」の学習をしていました

登場人物のがまくんとかえるくんは
二人とも幸せな気持ちで
手紙が来るのを待っていました

そのときの二人の会話を想像して
ノートに書いていました

2年 重点練習〜運動会に向けて〜

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子どもたちの様子

2年 重点練習〜運動会に向けて〜

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2年生さんは運動会に向けて
表現の練習をしていました

今日はちょっと難しいところの
重点練習をしていました

回る向きによって
手や足の動きが違うからです
いっしょにおどってみましたが
なかなかむずかしいです

そこでクラスごとに
練習するのを見合うことで
左右の動きをしっかりと
確認することができました

2年 教室の中にある直角(算数科)

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子どもたちの様子

2年 教室の中にある直角(算数科)

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子どもたちの様子

2年 教室の中にある直角(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
「直角」という言葉と意味を
学習しました

そこで
自分の三角定規の直角部分を使って
教室の中にある直角をさがしました

直角がありそうな
三角形や四角形に目をつけて
三角定規をあてて
直角かどうかを確かめていました

見つけた直角をノートに書き
直角のある三角形や四角形を
確認することができました

2年 親切にしたときの気持ち(道徳)

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子どもたちの様子

2年 親切にしたときの気持ち(道徳)

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先日
2年生さんは道徳の時間に
「ぐみの木と小鳥」の
学習をしました

今日は
「自分が親切にしたときの気持ち」
について考えました

2年生さんは
タブレットを活用して
自分が親切にした経験や
その時の気持ちを書きました

そして
それをオクリンクで提出して
みんなで
「親切にしたときの気持ち」について
共有したり考えたりしました

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