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最新更新日：2024/06/08 |
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２年 ぴょんぴょこロックンロール（音楽科）   かえ歌を作っていました 動物をかえることで 鳴き声や動きの音 場面の様子等がかわります ２年生さんは班ごとに やぎ あひる イルカ うさぎ 犬 すずめ 等の動物で 上手にかえ歌を作りました ２年 ようちゅうがいるよ（生活科）  ２年 ようちゅうがいるよ（生活科）   アゲハチョウやカブトムシの幼虫を 観察することができます どこにいるかな・・・？ ２年 折り返しリレーの作戦（体育科）   ２年 折り返しリレーの作戦（体育科）   「チームで作戦を立てることが大切です」 と先生が話しました ２年生さんは折り返してきた時に 列がまっすぐだと速く走ることができると考えました だから どのチームもまっすぐきれいに並び 折り返しリレーに挑みました アンカーがゴールした後の まっすぐ並んで待つ姿も とても美しかったです 先生もよく作戦を立てていた２年生さんを たいそうほめていました ２年 たんぽぽの三つ目のちえ（国語科）   ２年 たんぽぽの三つ目のちえ（国語科）   たんぽぽの三つ目の知恵について 学習していました 三つ目の知恵は それまで倒れていた花の軸が 起き上がってきて 背伸びをするように ぐんぐん伸びていくことでした なぜ こんなことをするのかというと せいを高くする方が 綿毛が風によく当たって 種を遠くまでとばすことができるからだと わかりました ２年 合同体育 号車対抗！電車リレー 今日の合同体育では、3クラスの各号車がチームになって 電車リレーをしました。 学年でリレーをするのは初めてでしたが、 みんな暑さも忘れて楽しく走れましたね。  ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   「ひかりのプレゼント」を作りました 自分が考えたデザインの形に セロハンを切り取り 透明のシートに貼り付けていました セロハンを貼っては光に当て セロハンを貼っては光に当て を繰り返し たっぷり 「ひかりのプレゼント」を 受け取りました ２年 学校探検マップ（生活科）   ２年 学校探検マップ（生活科）   ２年 学校探検マップ（生活科）   学校探検で見つけたことを マップにまとめていました マップの中から 教室の場所を確認して そこで見つけたものを 絵に表していました 2年 「かくれんぼ」の歌で遊ぼう！（音楽科）   2年 「かくれんぼ」の歌で遊ぼう！（音楽科）   「かくれんぼ」という歌で遊んでいました 「かくれんぼ」なので かくれている人を見つける遊びです 当たった人は 「かくれんぼ」の音楽が流れている間に かくれます 他の人は目をつむって待ちます 「もういいよ」 という歌が聞こえてきたら 目を開けてかくれた人を見つけます 机の下 先生の後ろ 廊下などにかくれていましたが みんな上手に見つけていました ２年 引けない！！（算数科）   ２年 引けない！！（算数科）   ひろこさんは ４７円持っていて １８円のチョコレートを買いました のこりはいくらになるかという算数科の問題でした 筆算にして計算してみると・・・ ７−８が引けない！！ 困った！！！ ということになり ２年生さんはブロックを出して 残金がいくらになるかを 一生懸命に考えていました そして 考え出した方法を黒板の前で発表しました 聞いている人は自分の考えと同じだったり あるいは 違ったりする考えを聞くことで 「７−８が引けない！！」 を解決しました ２年 点画の名前（書写）   ２年 点画の名前（書写）   今日は 「点画の名前」を学習していました 漢字はいろいろな点や画からできています そこで それらの点や画の名前 横画 縦画 おれ 点等 について知りました 実際に書いてみるとき ２年生さんは 「横画だ！」 「右はらいはむずかしい」 等とつぶやきながら 「犬」という字にチャレンジしていました |
広島市立口田東小学校
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