最新更新日:2024/06/08 | |
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2年 自由自在!フラフープ!!(体育科)フラフープを使った運動をしていました 2年生さんは 腰で上手に回したり ペアでフラフープパスをしたりと 自由自在に使って運動をしていました 2年 ようちゅうがさなぎになりました!アゲハチョウのようちゅうが さなぎになりました! 2年 新出漢字「魚」とスイミー(国語科)2年 新出漢字「魚」とスイミー(国語科)2年 新出漢字「魚」とスイミー(国語科)「スイミー」という教材を学習しています 「スイミー」は海の中のお話です まず新出漢字の「魚」を 読んだり書いたりできるように学習しました 「魚」には「さかな」「ぎょ」「うお」 という読み方があります 2年生さんは その読み方の言葉を たくさん発表しました そして 「魚」という字をとてもていねいに 書くことができました さあ「スイミー」の学習です 今日は登場人物や主人公について 読み取りました たくさんの登場人物を確認した後 主人公「スイミー」の様子を しっかりとつかむことができました 2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)2年 パイプなしの鍵盤ハーモニカ(音楽科)鍵盤ハーモニカを練習していました まず 鍵盤のドレミファソラシドの位置を プリントを使って確認しました そして 実際に鍵盤ハーモニカで指使いを練習しました 今はまだパイプなしで 音を出すことができませんが 鍵盤部分だけを使って 「かえるのがっしょう」の練習を 一生懸命にがんばっていました 2年 ○○○に変身大会(図画工作科)2年 ○○○に変身大会(図画工作科)2年 ○○○に変身大会(図画工作科)かんむりと腰ベルトを使っての 変身大会に向けて準備をしていました 考えることは3つ! 1 何に変身するのか 2 色の組み合わせはどうか? 3 わっかがたくさんあるか? 等を確認しながら2年生さんは 準備をしていました 変身大会では 自分のかんむりや腰ベルトをつけて 「○○○に変身!」 と言って堂々と発表しました 2年 竹ものさしの一番小さいめもり(算数科)
子供たちの様子
2年 竹ものさしの一番小さいめもり(算数科)竹ものさしの一番小さいめもりについて 調べていました まず 1センチメートルの中にある小さなめもりが いくつあるかを数えました すると 小さなめもりは10あることがわかりました そして 1センチメートルを同じ長さに 10に分けた一つ分の長さを 1ミリメートルといいうことを知り 書き方の練習をしました 2年 学区探検マップ(生活科)学区探検マップが掲示されていました 先日 学校のまわりを探検して 見つけたことやわかったことを マップに記入しました そして その学区探検マップから 気づいたことやさらに調べたいこと等を 考えて書きました 2年 なわとび&折り返しリレー(合同体育)2年 なわとび&折り返しリレー(合同体育)まず なわとびを使って準備運動をしたり いろいろなとびかたに チャレンジしたりしていました 次は 今 どのクラスでも頑張っている 折り返しリレーが始まりました どのチームも全力で走り 最後は美しい列で終えることができました 2年 ぴょんぴょこロックンロール(音楽科) |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |