最新更新日:2024/06/08 | |
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2年 そうだんにのってください(国語科)2年 そうだんにのってください(国語科)2年 そうだんにのってください(国語科)教育実習生さんのための示範授業を行いました 国語科「そうだんにのってください」です 今日は相談会に向けて 話をつなげるために 話し合いの仕方を確かめていました 話す人のポイントは 進んで話すこと 考えとわけを言うこと 聞く人のポイントは うなずきながら聞くと 最後まで聞いて話すこと また 「つなごう作戦」として 話をつなげるための 具体的な例を確認しました 2年 おいしそうなサツマイモをかこう!(生活科)2年 おいしそうなサツマイモをかこう!(生活科)収穫したサツマイモの絵を かいていました まず 鉛筆で下書きをします 細かいところまでよく観察して かいていました 次に 茶色や焦げ茶色のクレパスで なぞりました だんだん サツマイモっぽくなっていきました 最後に おいしそうなサツマイモになるように絵の具で塗って 本物そっくりのサツマイモが完成しました! 2年 体育参観日前日の練習2年 体育参観日前日の練習2年 体育参観日前日の練習2年 体育参観日前日の練習2年 体育参観日前日の練習2年生さんも小学校生活初めての体育参観日でした 2年生さんは1年生さんのダンスをみて 「ぼくたちは去年あれを踊るんだったんでしょ」 と担任の先生に話したそうです だから2年生さんは 昨年度のできなかったぶんも合わせて 自分たちが大好きなダンスを とてもかっこよく踊りあげました 練習量では2年生さんが一番かもしれません そのダンスはこれからも合同体育などで 準備体操として踊り続けるそうです また新曲でも踊っていく予定だそうです☆彡 2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)サツマイモの収穫日です 2年生さんは一人一個ずつ サツマイモを傷つけないように 優しくていねいに土を掘っていました そして 出てきたサツマイモがとても大きいので みんな喜んでいました 大収穫でしたね!! 2年 個人走〜体育参観に向けて〜2年 個人走〜体育参観に向けて〜個人走の練習をしていました 教室で自分は 何番目何列目に走るのかを覚え 運動場に整列しました 2年生さんはゴールに向かって 全力で走り抜いていました 保護者の皆様 2年生さんは 写真のように運動場の真ん中付近を 児童館側からプール側へ向かって 直線で走りぬけます シャッターチャンスをお見逃しなく! 2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)2年 「お手紙」クライマックス!(国語科) |
広島市立口田東小学校
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