２年生さんは国語科の時間に
たんぽぽの三つ目の知恵について
学習していました

三つ目の知恵は
それまで倒れていた花の軸が
起き上がってきて
背伸びをするように
ぐんぐん伸びていくことでした

なぜ
こんなことをするのかというと
せいを高くする方が
綿毛が風によく当たって
種を遠くまでとばすことができるからだと
わかりました

梅雨を忘れるようないい天気の中、
今日の合同体育では、3クラスの各号車がチームになって
電車リレーをしました。

学年でリレーをするのは初めてでしたが、
みんな暑さも忘れて楽しく走れましたね。

子供たちの作品

子供たちの様子

２年生さんは図画工作科の時間に
「ひかりのプレゼント」を作りました

自分が考えたデザインの形に
セロハンを切り取り
透明のシートに貼り付けていました

セロハンを貼っては光に当て
セロハンを貼っては光に当て
を繰り返し
たっぷり
「ひかりのプレゼント」を
受け取りました

子供たちの様子

子供たちの様子

２年生さんは生活科の時間に
学校探検で見つけたことを
マップにまとめていました

マップの中から
教室の場所を確認して
そこで見つけたものを
絵に表していました

子供たちの様子

2年生さんは音楽科の時間でした

「かくれんぼ」という歌で遊んでいました
「かくれんぼ」なので
かくれている人を見つける遊びです

当たった人は
「かくれんぼ」の音楽が流れている間に
かくれます
他の人は目をつむって待ちます
「もういいよ」
という歌が聞こえてきたら
目を開けてかくれた人を見つけます

机の下
先生の後ろ
廊下などにかくれていましたが
みんな上手に見つけていました

発表の様子

２年生さんは困っていました

ひろこさんは
４７円持っていて
１８円のチョコレートを買いました
のこりはいくらになるかという算数科の問題でした

筆算にして計算してみると・・・

７−８が引けない！！
困った！！！
ということになり
２年生さんはブロックを出して
残金がいくらになるかを
一生懸命に考えていました

そして
考え出した方法を黒板の前で発表しました
聞いている人は自分の考えと同じだったり
あるいは
違ったりする考えを聞くことで
「７−８が引けない！！」
を解決しました

子供たちの様子

２年生さんは書写の時間でした

今日は
「点画の名前」を学習していました

漢字はいろいろな点や画からできています
そこで
それらの点や画の名前
横画　縦画　おれ　点等
について知りました

実際に書いてみるとき
２年生さんは
「横画だ！」
「右はらいはむずかしい」
等とつぶやきながら
「犬」という字にチャレンジしていました

２年生さんがシャトルランをしていました
昨年度新体力テストをしていないので
２年生初めてのシャトルランになります

説明をしっかり聞いて
がんばって走っていました

これ以上走ることができなくなると
コースから外れていきます

最後の一人になったとき
２年生さんは温かく見守ったり
応援をしたりしていました

記録は５１回でした

さつまいも畑

子供たちの様子

2年生さんが野菜の苗を植えていました

前日に自分の植木鉢に半分だけ土を入れました
そして
今日やさいの苗をやさしく置いて
残りの土をかぶせ
水をたっぷりあげていました

また
学年園にはさつまいもの苗も
植えていました
大きく育つといいですね

子供たちの様子

２年生さんは学校探検をしていました
とても静かに廊下を歩いてきたので
気づかないくらいでした

校長室　事務室　職員室
放送室　保健室　・・・等の
それぞれの教室に黙って入りました

そして
その部屋は何をする部屋なのか？
どんなものがあるのか・・？
と聞いたことや見たことを
記録用紙に書いていました

質問タイムでは
積極的に挙手して
たくさんの質問が出ました

ルールを守り
とても意欲的な学校探検でした