最新更新日:2024/06/07 | |
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2年 泳げないりすさん(道徳)2年 泳げないりすさん(道徳)今日は 自分とちがうところがあっても 仲よくすることの大切さについて考えました 2年生さんは 「泳げないりすさん」というお話を読みました 「泳げる」あひる かめ 白鳥が 「泳げない」という理由で りすさんを仲間はずれにしました ところが 3匹は島で遊んでいても ちっとも楽しくありません 2年生さんも なぜちっとも楽しくないかを考えました そして3匹は りすさんも一緒に遊べる方法はないかなと考え かめさんの背中にりすさんを乗せて 一緒に遊ぶことを思いつきました 2年生さんは そのときの3匹の気持ちを 真剣にワークシートに書いていました 2年 どうぶつ園のじゅうい(国語科)2年 どうぶつ園のじゅうい(国語科)「どうぶつ園のじゅうい」というお話の中の 獣医さんの仕事を詳しく読み取っていました 「いつ」 「しごと」 「わけ」 「くふう」等に注目して 読み取ったことをワークシートにていねいに書いたり 積極的に発表したりとがんばっていました 2年 体育参観練習(合同体育)2年 体育参観練習(合同体育)運動場でしっかりと間隔を取り 先生のお手本を見ながら 練習をがんばっていました 初めての運動場練習でしたが 最初のポーズや 最後のポーズも かっこよく決めていました! 1年 みんなで ごちそうパーティー!!(図画工作科)2年 的当てゲーム!(体育科)2年 的当てゲーム!(体育科)2年 的当てゲーム!(体育科)的当てゲームをしていました グループごとに丸くなって 真ん中に立っているコーンをめがけて ボールを投げていました コーンにあたった数が得点になります 真ん中にいるガードマンは コーンに当てられないように がんばって守っていました 2年 絵で伝言板ゲーム!(学級活動)2年 絵で伝言板ゲーム!(学級活動)2年 絵で伝言板ゲーム!(学級活動)残りの時間で 「チームでワークを!」 ということで列で協力して 絵で伝言板ゲームをしていました 一番前の席の人が 先生のお題の絵を描きます それを後ろの席の人が見て絵を描きます 絵が描けたら自分の後ろの人にその絵を見せます 後ろの人はその絵と同じ絵を描きます このように一番後ろの席まで 絵で伝言していきます 最後に 一番後ろの席の人の絵を電子黒板にうつして 先生のお題と同じかどうかを確認をしていました 2年 すごしやすいクラスにするためには・・(道徳)2年 すごしやすいクラスにするためには・・(道徳)すごしやすいクラスにするために 何が大切なのかを考える学習をしていました 絵の中のクラスの様子を見て どんな問題があるかを見つけて 今後どのようなことに気をつけたらよいかを 考え話し合いました 2年 もう一回踊りたい!!(体育科)
子供たちの様子
2年 もう一回踊りたい!!(体育科)
2年生さんが体育参観で発表するダンスの映像を観ました
とてもかっこいいダンスです 映像を見ながら1回まねをして踊ってみると 2年生さんはリズムにのって のりのりで踊っていました 約4分間のダンスが終わると 「もう一回踊りたい!」 と言って踊り続けました 本格的な練習の前に かなりダンスが上手になっている2年生さんでした 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)
子供たちの様子
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広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |