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最新更新日:2024/06/14 |
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2年 絵で伝言板ゲーム!(学級活動)![]() ![]() ![]() 2年 絵で伝言板ゲーム!(学級活動)![]() ![]() 残りの時間で 「チームでワークを!」 ということで列で協力して 絵で伝言板ゲームをしていました 一番前の席の人が 先生のお題の絵を描きます それを後ろの席の人が見て絵を描きます 絵が描けたら自分の後ろの人にその絵を見せます 後ろの人はその絵と同じ絵を描きます このように一番後ろの席まで 絵で伝言していきます 最後に 一番後ろの席の人の絵を電子黒板にうつして 先生のお題と同じかどうかを確認をしていました 2年 すごしやすいクラスにするためには・・(道徳)![]() ![]() ![]() 2年 すごしやすいクラスにするためには・・(道徳)![]() ![]() すごしやすいクラスにするために 何が大切なのかを考える学習をしていました 絵の中のクラスの様子を見て どんな問題があるかを見つけて 今後どのようなことに気をつけたらよいかを 考え話し合いました 2年 もう一回踊りたい!!(体育科)
子供たちの様子
![]() ![]() ![]() 2年 もう一回踊りたい!!(体育科)
2年生さんが体育参観で発表するダンスの映像を観ました
とてもかっこいいダンスです 映像を見ながら1回まねをして踊ってみると 2年生さんはリズムにのって のりのりで踊っていました 約4分間のダンスが終わると 「もう一回踊りたい!」 と言って踊り続けました 本格的な練習の前に かなりダンスが上手になっている2年生さんでした ![]() ![]() ![]() 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)![]() ![]() 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ゆめのかぶとむし(図画工作科)![]() ![]() ![]() 昆虫の体の部分 頭 むね はら あし はねの それぞれを好きな色でぬり ていねいにはさみで切りました そして それぞれの部分を組み立てると 「ゆめのカブトムシ」が完成しました 掲示板に準備された木には たくさんのカラフルなカブトムシが とまっていました 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 今日のめあては 折れの向きに気をつけてかくことでした 2年生さんは お手本をよく見ながら とてもよい姿勢で書いていました 2年 時刻と時間のちがい![]() ![]() ![]() 2年 時刻と時間のちがい![]() ![]() ![]() 「とけい」の学習をしていました 夏休み前に学習した 「時刻」と「時間」のちがいを しっかり覚えている2年生さんだったので 先生が「すごいね!」とほめていました 2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() 「とけい」の学習をしていました 今日は 教科書の絵を見て 朝起きた時刻と 家に帰った時刻を読み取りました すると どちらも「6時」でした こんなときには 朝起きた時刻を「午前6時」 家へ帰った時刻を「午後6時」 と言うことを知りました 2年 まどからこんにちは!完成!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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