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最新更新日:2024/06/14 |
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1年 二本の登り棒を使って(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 二本の登り棒を使って(体育科)![]() ![]() ![]() 登り棒の練習をしていました みんなが練習をする前に 1年生さんがお手本をしてくれました 二本の登り棒を両手でつかみ 交互に動かしながら 少しずつ登っていきます その上手に登った1年生さんに みんな拍手を送りました さあ みんなもやってみようということで 5人ずつ練習をしました 一生懸命登る練習をしたり その高さで前後に揺れる練習をしたりと がんばっていました 1年 鍵盤ハーモニカの申し込みについて![]() ![]() 詳しくは、本日配布の学年便りをご覧ください。 1年 ねんどで遊ぼう!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ねんどで遊ぼう!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ねんどで遊ぼう!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ねんどで遊ぼう!(図画工作科)![]() ![]() ![]() ねんどで作りたいものを作っていました 好きな動物や食べ物等を作る人もいれば ねんどを細長く伸ばして そこから何を作るかを 考えている人もいました また 自分の作品を電子黒板にうつして 紹介している人もいました 1年 日直カード完成!(学級活動)![]() ![]() 1年 日直カード完成!(学級活動)![]() ![]() ![]() できた日直カードは 一番後ろの席の人が 上手に集めました 1年 日直カード完成!(学級活動)![]() ![]() ![]() 自分の名前をていねいに書いて まわりには好きな絵やもようを 描いていました また クーピーやクレヨンで しっかり色を塗っていました 教室の中には先日作った 「ちょきちょきかざり」が 飾られていました きれいですね 1年 忍者修行(合同体育)![]() ![]() ![]() 1年 忍者修行(合同体育)![]() ![]() ![]() 忍者修行の旅に出ました 山あり 谷あり 様々な難所が待ち受けています ケンパケンパ ケンケンパと 小さな輪を進むと 次は さらに大きなフラフープが待っていました 大きくなったぶん 一つ一つ一生懸命 足を大きく広げて進んでいました フラフープの他にも 棒や跳び箱 段ボール等 様々なものがいろいろな高さで 道をふさいでいました しかし 1年生さんはどんな難所もクリアし 無事に忍者修行を終え帰ってきました 1年 ちょきちょきかざり(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ちょきちょきかざり(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ちょきちょきかざり(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ちょきちょきかざり(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「ちょきちょきかざり」を作っていました まず 折り紙をていねいに折ります つぎに はさみを使って 切れ込みを入れていきます はさみの安全な使い方も習いました そして 切れ込みを入れ終えたら ゆっくりやぶれないように 折り紙を開きます すると わくわくするような楽しいかざりができていました 1年生さんは いくつかかざりをつくり 最後には できたかざりを一本の紙テープに貼り付けて ちょきちょきかざりが完成させました 1年 遊具の使い方(体育科)![]() ![]() ![]() 今日はクラスごとに 遊具の使い方について 学習していました 口田東小学校の運動場には ブランコ うんてい のぼりぼう ジャングルジム すべり台等があります 1年生さんは 正しい使い方を知って 安全に遊ぶことができるように 先生の話をしっかり聞いていました 1年 10はいくつといくつ(算数科)![]() ![]() ![]() 「10はいくつといくつ」が 素早く答えることができるように頑張っていました 先生が一人ずつ問題を出して 1年生さんが答えます 自分の番がきたら さっとブロックを動かして 答えていました 自分の番が来るまでは ぱっと答えられるように 練習もしていました 2年 ん?この「0」は・・・?(算数科)![]() ![]() ![]() 筆算の仕方を考えていました 36ー26 36−32 32ー2 どの計算の答えにも「0」が入ります 今日はその「0」をどうするかを考えるところが ポイントとなります 中でも 36ー32の答えが「04」となり ん?この「0」は・・・? どうすればいいのだろう・・・? そこで 2年生さんは その「0」はどうするかを みんなで話し合っていました 1年 くまさんっぽい(国語科)![]() ![]() ![]() 「くまさん」というお話を読んでいました くまさんが話していることを 見つけて発表しました そして くまさんの話しているところを みんなで音読しました 「おや、なにかな。 いっぱい はいっている。」 先生が 「くまさんっぽくて上手」 とほめました すると1年生さんは どんどん くまさんっぽくなって とっても上手に読むことができるようになりました |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |