広島都市学園大学から近藤毅准教授をお招きしました。教員間で協議・発表をした後、助言をいただきました。これからの研究の方向性を示していただきました。

ヒーロータイムも重要な研究対象です。中山小学校の土台です。友達のよさを短冊に書く、互いに伝え合う、全体で讃え合う。ヒーロータイムも進化しています。

2年4組で研究授業を行いました。単元は算数科の「九九をつくろう」です。子供たちが夢中になる姿が多く見られました。授業改善に向けたヒントがたくさん詰まった授業でした。

整ってます！

集中してます！

楽しんでます！

毎日、給食委員会の児童が食器の片付けなどの担当をしています。そのため効率よく片付けることができます。委員会活動が終わると振り返りをしてシールを貼ります。いつもありがとうございます。

今週も図書ボランティアの方が図書の整備をしてくださいました。いつもありがとうございます。

子供たちも満足そうでした。

クラスの目標に向かって全力で取り組みました！

天気が心配されましたが、予定通り「中山っ子長縄チャレンジ」を実施することができました。体育委員会の子供たちが全体をリードしてくれました。

※図書ボランティアの方も作業の手を止めて応援に来てくださいました。

玄関がリニューアルしました。職員のアイデアです。職員も楽しみながら子供たちと一緒に学校づくりを進めてまいります。

※ホワイトボードを設置し、「中山小はヒーローがいっぱい！」を掲示しました。

集中して掃除をしています。環境を整えることでみんなが気持ちよく学習することができます。

※環境委員会の児童は毎週金曜日にゴミの収集活動をしています。

自分たちが特に力を入れてがんばることをポスターにして、主体的に活動しています。これが中山小学校のリーダーの姿です。学校の主体は子供たちです。自分たちで考え行動する力をさらに高めてまいります。

※子供と教職員が高める三つの力
「互いに認め合う力」「考え行動する力」「学び続け創造する力」
※ヒーローボードは、体育館へつながる廊下に設置しています。

表示が少しずつリニューアルしています。

消防署の職員の方が来校され、定期的に検査を行っています。

クラスの目標に向けて、担任も子供たちと一緒に長なわをしています。縄を回したり、タイミングをとったり、応援したり。長なわを通してクラスの団結力も高まっています。

定期的に幼保小で集まり、協議や情報交換をしています。子供たちの成長を支援する上で貴重な時間です。

練習にも熱が入ってきました。新記録が出るとみんなで大喜びです。

※6年生は1年生のお手伝いをしています。人を大切にする素晴らしい6年生です。中山小学校の誇りです。

8：25からの5分間を大切にしています。この5分間は子供も担任も全員が集中する時間です。