二年生のみんなが楽しみにしていた、サツマイモを収穫しました。
子どもたちは、移植ごてでサツマイモを切ってしまわないように気を付けながら、土の中を一生懸命に探っていました。
大小様々な形のおいもがたくさんとれましたよ。

図画工作の学習です。
透明の容器にマジックで色をつけたり、セロファンを貼り付けたりした後、太陽の光を通すと、壁や地面にふしぎな模様がうつりました。子どもたちは、「きれい！」などと言いながら、じっとその模様を眺めていました。容器に水を入れ、ゆらゆらと揺れる色を楽しむ子もいました。

はたけでは、日に日にやさいが大きくなっています。
中でもトウモロコシは、そらにむかってぐんぐんのびています。
５月９日と２２日のたかさをくらべてみました。
かみテープでくらべてみると、よくわかりますね。
５月９日は２２cm、２２日は５２cmもありました。
cmはながさのたんいで、センチメートルと読みます。
２年生のさんすうでべんきょうするので、たのしみにしていてください。
（きょうかしょの４１ページからです。）

花やはっぱはすっかりかれてしまいましたが、土の中をさぐってみると、あたらしいきゅうこんができていました。
ことしのふゆにうえたら、きっとまためが出てくると思います。
いえでうえたい人は、そのときまでだいじにとっておいてくださいね。

2年生のはじめに学しゅうする『ひょう』と『グラフ』をつかって、みんなが生かつかでえらんだやさいのなえをクラスごとにまとめてみました。
まん中のしゃしんがグラフで、下のしゃしんがひょうです。
どちらのクラスもミニトマトのかずが一ばんおおいですね。
学校がはじまったら、さっそくうえたいとおもいます。
たのしみにしていてくださいね。

（上のしゃしんから）
その１　ナス　トマト　キュウリ
その２　トウモロコシ　ダイズ（えだまめ）
その３　ピーマン　オクラ

ナスには、花がさいていましたね。
いろんなはっぱのかたちがありましたね。

さいごのもんだいです。
この２つのやさいは、生かつかのきょうかしょにはのっていません。
わかるかな？
（クイズのこたえは、あしたはっぴょうします。）

その１のこたえは、わかりましたか？
つづいて、クイズその２です。
（生かつかの下のきょうかしょ１１ページにヒントがありますよ！）

2年生のみなさん、げん気ですか？
とつぜんですが、クイズです。
このまえ、はたけにいろんなやさいのなえをうえましたが、下のしゃしんのなえはなんのやさいでしょうか？

2年生の生活科では、野菜を育てます。
新学期にみんなで草取りをした畑をたがやして、苗を植えました。
トマト、オクラ、トウモロコシ、キュウリ、ナス、エダマメ、ピーマンの７種類です。
学校が再開されたら、一人ずつ鉢に好きな野菜の苗を植えて、育てる予定にしています。