３年生の学習もいよいよ大詰めです。
算数科「三角形と角」の学習では、なぜかコンパスが・・・。

先生から、「二等辺三角形をかいてね」というミッションです。
長さの等しい２つの辺をどうやったらかけるのか・・・。
考えた結果「コンパス」にたどりつきました。

「コンパスって円をかくときに使うものじゃないの？」という声が上がりました。
円の学習も３年生でした。よく覚えてます！
「コンパス、どうやって使おうかな・・・？」色々と試行錯誤しながら、コンパスを動かしていきます。

悩んでいる友達がいたら、自然と別の子がその子のもとに行き、声を掛けています。
「コンパスって印をつけるためにも使ったよね」と伝えていました。
答えをすぐに言うのではなく、ヒントにして考えることができるようにする配慮もできます！教えた子もアウトプットのいい機会です。

学習内容は難しくなっていっていますが、協力して答えを導き出す姿がたくさん見られるようになりました。
４年生も協力して、学びを深めていって欲しいです！