「お手紙」は、かえるくんとがまくんの心のふれあいを描いた物語。
物語のほとんどが、ふたりの会話のやりとりで進んでいく作品です。
子供たちは、会話文から気持ちを考えました。ふたりの会話だけでなく、距離やしぐさ、表情など、叙述や挿絵から考え、何度も音読し、立ち止まり、自分なりの思いをもちました。

「もっと考えたいな。」「もっと読みたいな。」
子供たちは作品の世界に没頭し、学ぶことに興味や関心を抱いています。想像したことを声に乗せて表現することを楽しみ、学びを深めています。

「なんでがまくんは幸せになったのかな？」
「かえるくんという親友がいるということが、がまくんを幸せな気持ちにさせたんじゃないかな。」
「友達っていいなぁ。」
相手を思いやり、共に悲しみ、共に喜び合うことのよさをじんわり感じている子供たちでした。