「かなしい気ぶん・・・。」→「とてもしあわせな気もち・・・。」

二人の気持ちの変化に着目して読み取りを進めました。
音読で表現するには、込める気持ちをどう工夫すればよいのでしょう。
がまくんとかえるくんの会話だけでなく挿絵にも着目しながら、子供たちは二人の気持ちが変化したところを夢中で探し、お互いに交流し合いました。