今日はなかよしガッポラリーでした。
　ゲームを楽しんだり、店番をしたりして楽しんだようです。

　本日注文をしていた人には彫刻刀をお渡ししております。
　彫刻刀については、1本ずつ記名をしていただくとともに、一目で誰のものか分かるように、ケースの外側にも記名をお願いします。
　生活ノートで使用時期はお知らせしますので、それまではご家庭で保管をお願いします。

　「ものの温度と体積」
　今日は金属をあたためたり、冷やしたりしたら体積はどう変化するのか実験で確かめました。
　少しの変化でしたが、よく観察をして、変化を見つけることができました。
　今日ははじめてガスコンロを使った実験でした。
　これからも色々な実験がありますが、話をよく聞き、きまりを守って安全に楽しく実験をしましょう。

　今日は子ども安全の日です。
　これからも安全に登下校をして、見守ってくださっている地域の方にも感謝の気持ちを忘れずに過ごしましょう。

　「年賀状を書こう」
　送る相手を決めて、心をこめて清書をしました。
　みんなとても良い年賀状が出来上がっていました。
　実際に渡すのが楽しみですね。

　図書室の司書さんが読み聞かせに来てくれました。
　総合的な学習の時間で、平和について学習をしているので、平和に関する本を読み聞かせてもらいました。
　学校の図書室では読むことのできない貴重な本を持ってきてくださったり、平和に関する絵本を紹介した下さったりと、子どもたちは興味を持った様子で、お話を真剣に聞いていました。
　司書さんからは「悲しい出来事だけど、知ることが大切」ということを教えてもらいました。
　12月の校外学習では、悲しい出来事を見るかもしれませんが、しっかり過去の事実を知り、未来の平和のことを考えていきましょう。

　なかよしタイムがありました。
　今日は金曜日のガッポラリーでひらく店の準備と、店番の練習をしていました。
　写真は受付係をしている児童の様子です。
　金曜日は、自分の役割をしっかりこなし、楽しめるといいですね。

　「年賀状を書こう」
　これまで学習してきたことをいかして、小筆で年賀状を書く練習をしました。

　12月の校外学習に向けて、広島平和記念資料館について調べています。
　校外学習でしっかり学習できるよう、準備をしておきましょう。

1組の様子です。

　「ものの温度と体積」
　今日は水をあたためたり、冷やしたりすると体積は変化するのか実験をして確かめました。
　予想の場面では、今までの学習と繋げて考えることができていました。
　気になる結果は…ぜひ子どもたちに聞いてみてください。
　実験も２回目でしたが、だんだん慣れてきた様子です。
　まだまだ実験が続くので、きまりを守って、安全に学習に取り組みましょう。

　「ギコギコトントンクリエーター」
　今日は2組ものこぎりを使って木を切りました。
　初めは苦戦している様子でしたが、最後の方にはリズミカルに切ることができるようになっていました。

　「伝統工芸のよさを伝えよう」
　自分の選んだ伝統工芸のリーフレットを作るために組み立てを考えています。

　アルファベットの小文字を学習しています。

　朝の会でリコーダーを演奏している様子です。
　音楽の授業を受けるたびに上手になっています。

　「ものの温度と体積」
　空気をあたためたり、冷やしたりするとどうなるのか実験で調べました。
　ゼリーやシャボン玉、風船を使って実験をするととても分かりやすく結果がでました。
　観察したり、結果から考察をしたりすることが上手になってきました。

　今日の朝会では、表彰がありました。
　４年生からも、９名が表彰されました。
　これからもいろいろなことに挑戦して、たくさんの経験を重ねていってほしいと思います。
　表彰された皆さん、おめでとうございます！

　「鉄棒運動」
　授業の初めに少しずつ練習をしています。
　できる技が増えてきました。

　「ポートボール」
　パスをどう繋ぐか、考えながら取り組んでいます。
　はじめの頃より、チーム全員が動いてパスがうまく繋がるようになってきました。
　チームワークを深めながら、練習頑張りましょう！

　「ギコギコトントンクリエーター」
　２組の様子です。
　今日は木を触りながら、作りたいものを考えました。
　木のにおいを嗅いだり、木の色の違いに注目したりしながら作品の構想を練っていました。
　どんなものができるか楽しみです。