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最新更新日:2024/06/13 |
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6月3日(木) 授業の様子4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひろしまの交通網の提案を考えたり、映像に合わせたひろしまPRコマーシャルの発表など表現力を発揮する活動を頑張っていました。 6月3日(木) 授業の様子3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私がつくったゆるキャラの発表です。 また、班内で自分の提案を発表し合う様子もありました。 6月3日(木) 授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループ内で説明したり、全体へ説明したり。 聞く側もしっかりと仲間の説明を聞いています。 6月3日(木) 授業の様子1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 重さを量って、袋詰めの作業をみんなで協力して行いました。 掲示物の紹介![]() ![]() ![]() ![]() また、すばらしいノートもモデルととして掲示されています。 自分の勉強法を仲間の学び方から見つめなおすことができるように工夫されています。 授業の様子3![]() ![]() 授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() はじめて聞く英会話をグループでどのような話だったか交流し、聞き取りの力をつけようと取り組みました。 ホワイトボードに書き留めました。 6月2日(水) 授業の様子8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水) 授業の様子7![]() ![]() ![]() ![]() 第1回テストに向けて、グループで問題を出し合い、理解度を確かめ合っていました。 6月2日(水) 授業の様子6![]() ![]() ルロイ修道士の生き方、考え方を400字程度にまとめる作文の授業です。 6月2日(水) 授業の様子5![]() ![]() 6月2日(水) 授業の様子4![]() ![]() ![]() ![]() 説明有、発表有。様々な学習活動が展開されています。 6月2日(水) 素敵な掲示を発見!![]() ![]() 参考にする人がでて、学びが進化するといいな。 6月2日(水) 授業の様子3![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水) 授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水) 授業の様子1![]() ![]() ![]() ![]() はまゆう2組の授業です。それぞれの課題に取り組みました。 6月2日(水) デリバリー給食の当番の様子![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水)デリバリー給食![]() ![]() とうがんとなすのえびあんかけ 小松菜のじゃこ炒め パイン(缶) 牛乳 6月1日(火)授業の様子9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とったどー 6月1日(火)授業の様子8![]() ![]() ![]() ![]() 器械運動の跳び箱で、台上前転に挑戦中。 |
広島市立井口中学校
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