今日は、前期最後の日。
終業式がありました。
校長先生からは、前期できたことは続けて、難しかったことは後期にできるようにしていきましょうというお話がありました。

　下敷きを使って、かげがどのようにできるのか試してみました。
　その後、太陽と自分の位置を確認し、かげのでき方を確認しました。太陽と反対側にかげができることが分かりました。

朝の会では、リコーダーの練習もしています。

「　人　」

左はらいと、右はらいの違いに気をつけて書きました。

小型ハードル走

自分に合ったインターバルを探して、リズムよく跳びこす練習をしました。

かきを育てる仕事

かきの育て方について、教科書やタブレットを使って調べました。

　サルになりきってぶら下がる感覚を、布団になりきって逆さになる感覚をつかみました。その他にも、鉄棒を横移動したり、つばめのポーズでピタッと止まったり、色々な技に挑戦しました。
　その後の休み時間、友達と一緒に練習する姿も見られました。上手な友達を真似したり、協力して練習したりしながら、どんどんチャレンジしていって欲しいです！！

好きな果物、色、スポーツについて、友達にたずねました。

かげと太陽

もので太陽の光がさえぎられると、かげは太陽の反対側にできることを確かめました。

ふしぎなラッパ

踊りながらラッパを吹いている自分と、周りでいっしょに踊っている生き物たちに彩色をしました。

暑い中でも、元気に体を動かしています！

2組の様子です。
自分の肌の色と比べながら、丁寧に色をつけています。

ふしぎなラッパ

踊りながら楽しそうにラッパを吹いている自分に彩色したり、周りでいっしょに踊っている生き物をかいたりしました。

かげと太陽

天気とにらめっこしつつ・・・。
かげと太陽の関係を見つけるために、運動場に出て、遮光板を使って太陽を見ました。

「はらい」の学習です。
今日は、右はらいと左はらいの違いに気をつけながら、何度も練習しました。

「　人　」

左はらいと、右払いの違いに気をつけて、書きました、

小型ハードル走

リズムよく跳びこえることができるように、自分に合ったインターバルを選んで練習しています。

What⚪︎⚪︎do you like？
の質問に答え、自分の好きな食べ物を伝えることができました。
そのあとは、好きな食べ物ビンゴをして盛り上がりました！

初めてのハードル走。
今日は、試しにいろんなレーンで走ってみました。
自分に合ったリズムで走り越えることができるように、これから学習を進めていきます。

ちいちゃんのかげおくり

場面ごとに役割読みをして、ちいちゃんが失ったものは何かを考えていきました。